Содержание1. Как соотносятся содержание и форма мысли? 3
2. Охарактеризуйте виды понятий по содержанию. 4
3. Приведите таблицы истинности тождества и отрицания. 6
4. Каковы непосредственные умозаключения из сложных суждений? 7
5. Охарактеризуйте прямые и косвенные доказательства. 8
Список литературы 10Введение1. Как соотносятся содержание и форма мысли?
Известно, что любой предмет или явление имеют содержание и форму, которые находятся в единстве и взаимодействуют между собой.
Под содержанием вообще разумеется совокупность элементов и процессов, определенным образом связанных между собой и образующих предмет или явление.
А форма - способ связи элементов и процессов, составляющих содержание.
Мышление тоже имеет содержание и формы. Но есть и принципиальное отличие. Если содержание предметов и явлений действительности находится в них самих, то наиболее глубокое своеобразие мышления заключается именно в том, что у него нет собственного, порождаемого самопроизвольно содержания. Будучи отражательной системой, оно черпает свое содержание из внешнего мира.
Следовательно, содержание мышления есть все богатство наших мыслей об окружающем мире, конкретные знания о нем. Из этих знаний состоит и обыденное мышление людей, то, что принято называть здравым смыслом, и теоретическое мышление - наука как высший способ ориентирования человека в мире.
Форма мышления, или, иначе, логическая форма, - это структура мысли, способ связи ее элементов. Это то, в чем сходны мысли при всем различии их конкретного содержания.
Наиболее широкими и общими формами мышления, которые исследует логика, являются понятие, суждение, умозаключение, доказательство. Как и содержание, эти формы не самопроизвольны, то есть, не порождены самим мышлением, а представляют собой отражение наиболее общих структурных связей и отношений между предметами и явлениями самой действительности.
В реальном процессе мышления содержание мысли и ее логическая форма не существуют порознь. Они органически связаны между собой. И этаЛитература1. Берков В. Ф.,: Учебное пособие для вузов. - Минск: НТООО "Тетра Системс", 1997, - 416 с.
2. Войшвилло Е. К. Понятия как форма мышления. М., 1989. 321 с.
3. Гетманова А. Д. Логика. - М.: Новая школа, 1995. 416 с.
4. Гладкий А. В. Введение в современную логику. - М., 2001. 192 с.
5. Иванов Е. А. Логика. - Учебник. - М.: Издательство БЕК, 1996. - 309 с.
6. Курбатов В. И. Логика. Учебное пособие для студентов вузов. - Ростов - на- Дону: Феникс, 2001. - 320 с.
7. Кириллов В. И. , Старченко А. А. Логика: Учебник. - М.: Высшая школа, 1982. - 192 с.
|
