УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПРОИСХОЖДЕНИЕ И ФУНКЦИИ ДЕНЕГ. ПРИРОДА СОВРЕМЕННЫХ КРЕДИТНО-БУМАЖНЫХ ДЕНЕГ. КОЛИЧЕСТВО ДЕНЕГ В ОБРАЩЕНИИ
ПредметЭкономическая теория
Тип работыконтрольная работа
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ФУНКЦИИ ДЕНЕГ. ПРИРОДА СОВРЕМЕННЫХ КРЕДИТНО-БУМАЖНЫХ ДЕНЕГ. КОЛИЧЕСТВО ДЕНЕГ В ОБРАЩЕНИИ 3 1.1. Бартер 3 1.2. Ликвидность товара (способность к сбыту) 3 1.3. Функции денег 5 1.4. Возникновение бумажных денег 7 1.5. Демонетизация 8 1.6. Количество денег в обращении 9 1.7. Наличные и безналичные деньги 10 2. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ 11 2.1. Тест № 1 11 2.2. Тест № 2 11 2.3. Тест № 3 11 3. ЗАДАЧИ 12 3.1. Задача № 1 12 3.2. Задача № 2 14

Введение

1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ФУНКЦИИ ДЕНЕГ. ПРИРОДА СОВРЕМЕННЫХ КРЕДИТНО-БУМАЖНЫХ ДЕНЕГ. КОЛИЧЕСТВО ДЕНЕГ В ОБРАЩЕНИИ 1.1. Бартер Деньги возникают тогда, когда люди - хотят они того или нет - вынуж-дены обмениваться результатами своего труда. А вынуждает их к этому "обще-ственное разделение труда" - такая организация производства, когда работник специализируется на производстве какого-либо продукта. Поэтому для удовле-творения своих потребностей он должен вступать в обменные отношения с дру-гими специализированными производителями. То, что в экономической теории называют "обмен", в обыденной жизни есть "торговля". Сначала торговля существовала как "бартер", т.е. как прямой продуктообмен - продавец менял свой товар на нужный ему товар. Бартер был крайне неудобен. Во-первых, обменивающиеся должны были найти друг друга, а это - не-легкая задача. Представьте, что у вас есть кроссовки, а вам нужны джинсы. А тот, у кого имеются джинсы, ищет батник. И вам придется менять кроссовки на батник, а батник - на джинсы, - и это еще не самый длинный путь бартерной сделки. Во-вторых, обмениваемые продукты должны быть равны по ценности. И если вы решили обменять живую корову на множество нужных вам мелочей, то есть о чем задуматься. В-третьих, при бартере продавец должен сразу стать и покупателем, так как акт продажи и акт купли здесь происходит одновременно: продажа превра-щается в куплю. 1.2. Ликвидность товара (способность к сбыту) Деньги - это прежде всего универсальный измеритель ("счетная едини-ца") экономической ценности рыночных благ. Но деньги потому и являются общепринятой счетной единицей, что они используются в качестве средства платежа за любое реализуемое (продаваемое) благо. "Платежная" функция де-нег и порождает первую теоретическую и практическую проблему денег - про-блему ликвидности. Дело в том, что не уяснив, что такое "ликвидность", нам не удастся опре-делить, что такое "деньги". В свою очередь, объяснение сути ликвидности со-держится в основополагающем принципе современной теории денег, которое звучит так - "все, что может выступить в качестве денег, и является деньгами". Действительно, большинство активов (имеющие рыночный спрос ценно-сти, которые при определенных обстоятельствах и условиях могут быть отчуж-дены их собственникам) является потенциальными деньгами, но конечно, с различной степенью их пригодности для этого. Вот эта способность любого ре-ального актива выступить в роли средства платежа (пусть и специфического), а тем самым в роли своеобразных денег, и получили в экономической теории на-звание "ликвидность". Непосредственный опыт показывает нам, что ликвидность - реальное свойство активов рыночной экономики; в принципе, в роли платежного средст-ва может выступить любой актив, на который на рынке имеется спрос. Все дело в затратах, связанных с обменом данного актива на другой актив. "Ликвид-ность" и означает относительную величину затрат на обмен данного актива по сравнению с аналогичными затратами при обмене другого актива (в экономи-ческой теории такие затраты на обмен называются "трансакционные издерж-ки").

Литература

1. Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общей ред. акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлевой. - М.: Инфра-М, 1997. - 560с. 2. Василевский А.И. Экономика. Современная экономическая наука в по-нятиях и терминах. Школьный справочник. - Ярославль: "Академия развития", 1997. - 256 с., ил. 3. Основы экономики в вопросах и ответах. - Ростов н/Д: Издательство "Феникс", 1997, 448 с. 4. Автономов В.С. Введение в экономику: Учебник для общеобразова-тельных учреждений. - Вита-Пресс, 1998. - 256 с., ил. 5. Липсиц И.В. Экономика (книга 1). - М.: Издательство "Вита-Пресс), 1997. - 304 с."
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте