2. Анализ существующей системы профессионального развития МУП ЖКХ п. Софийск 34 е352422
Предмет
Экономические предметы
Тип работы
диплом
Объем работы
90
Дата поступления
12.12.2012
2900 ₽
Содержание
Введение 4
1.Теоретические основы организации профессионального развития персонала 9
1.1 Понятие, цели и задачи управления профессиональным развитием персонала 9
1.2 Методические подходы к организации профессионального развития и их оценка 13
1.3 Характеристика современного состояния организации профессионального развития работников и пути ее развития 26
2. Анализ существующей системы профессионального развития МУП ЖКХ п. Софийск 34
2.1 Характеристика организации 34
2.2 Социально-экономический анализ персонала 41
2.3 Анализ организации профессионального развития персонала в МУП ЖКХ п. Софийск 51
3. Разработка проекта по совершенствованию организации профессионального развития персонала в МУП ЖКХ п. Софийск 60
3.1 Разработка стандарта предприятия " Система организации профессионального развития персонала на МУП ЖКХ п. Софийск 60
3.2 Социально-экономическая эффективность проекта 73
3.3 План мероприятий по внедрению проекта 77
Заключение 83
Список использованных источников 88
Приложение 1 Устав 92
Приложение 2 Отчет о прибылях и убытках МУП ЖКХ п. Софийск за 2002 г. 92
Приложение 3 Отчет о прибылях и убытках МУП ЖКХ п. Софийск за 2003 г. 92
Приложение 4 Отчет о прибылях и убытках МУП ЖКХ п. Софийск за 2004 г. 92
Приложение 5 Стандарт "Система организации профессионального развития персонала на МУП ЖКХ п. Софийск" 92
Приложение 6 Процесс профессионального обучении я 92
Приложение 7 Методы обучения и их оценка 92
Введение
предприятиях и в организациях и т.д. Целью обучения является получение образования.
Образование - процесс и результат освоения систематизированных знаний, умений, навыков и способов поведения, необходимых для подготовки человека к жизни и труду. Уровень образования обуславливается требования производства, научно - техническим и культурным уровнем, а также общественными отношениями.
Обучение персонала - основной путь получения профессионального образования. Работая в организации, сотрудник постоянно должен совершенствовать свое образование, осваивая теоретическую часть профессии и приобретая практические навыки. Посредством обучения развивается трудовой потенциал персонала. Мы живем в век научно-технического прогресса, когда происходит постоянное обновление техники, появляются новые технологии, совершенствуются и гармонизируются системы работы с документами, постоянно обновляется информационная база. Сегодня уже трудно представить себе рабочие места руководителей и специалистов, не оснащенные компьютерами и оргтехникой. Рабочие места также снабжаются различными системами диагностики, станками с числовым управлением и т.п. Таким образом, происходит сближение умственного и физического труда. Поэтому обучение персонала - это целенаправленно-организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения теоретическими знаниями, умениями, навыками и способами общения под производством опытных преподавателей, наставников, специалистов, руководителей и т.п.