УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантКонцепция культуры. Функционирование культуры. Культурные ценности и потребительское поведение. Идентификация культурных ценностей
ПредметМаркетинг
Тип работыконтрольная работа
Объем работы22
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

ЗАДАНИЕ 1 :Теоретические вопросы 3 ВОПРОС № 13: Концепция культуры. Функционирование культуры. Культурные ценности и потребительское поведение. Идентификация культурных ценностей 3 ВОПРОС № 23: Теория мотивации. Иерархия потребностей по Маслоу 6 Список литературы 13 ЗАДАНИЕ 2 14 ЗАДАНИЕ 3 21

Введение

ЗАДАНИЕ 1 :Теоретические вопросы ВОПРОС № 13: Концепция культуры. Функционирование культуры. Культурные ценности и потребительское поведение. Идентификация куль-турных ценностей ОТВЕТ: Ответить на вопрос что такое культура достаточно тяжело. Культура весьма разнообразна в своих явлениях. Культура - это то, что нас окружает. Существует около 500 определений культуры. Основные из них[1,5 и др.]: 1) культура- совокупность производственных, общественных и ду-ховных достижений людей; 2) культура- это высокий уровень развития цивилизации, умение. Культура- это такое сложное явление, что ему трудно дать однозначное определение. Впервые слово культура мы встречаем у римского историка Като и оно означает "возделывание, обработка почвы, земли". В этом значении по-нятие культура сохранилось как слово. А применительно к человеку слово культура было использовано Цецероном. Он употребляет его применительно к возделыванию души человека[8, с. 122]. В научный обиход слово "культура" как понятие было введено в 17 веке. Это время развития современной науки. Концепция культуры отражается в ее составляющих[1, с. 45]: 1) система материальных и духовных ценностей человека (все, что было накоплено, что сохранилось сейчас), что составляет величайшие ценно-сти, то, что апробировано временем.; 2) это деятельность человека по созданию этих ценностей; 3) потребление этих ценностей, означающее изменение, развитие человека, усвоение того социокультурного опыта, который был накоплен предше-ствующими поколениями (знания и опыт, приобретаемые на протяжении многих поколений) Отличительным признаком, разделяющим человека от животного мира, является культура. Существует много мне6ний о происхождении человека. Культура- это водораздел. Творчество отличает человека от животных. Твор-чество возникло не сразу, а в ходе развития мыслительной деятельности: но бывают случаи потерь человеком человеческого облика. Мир как бы разделен на 2 части: мир природный, естественный, а есть мир искусственный, вторая природа. Этот второй мир и есть культура, но не весь полностью (например, открытие радиоактивности, создание атомной бомбы).

Литература

1) Алешина И.В. Поведение потребителей: Учеб. пособ. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999. - 384 с 2) Ассэль Генри. Маркетинг: принципы и стратегия: Учеб. - М.: Инфра- М, 2001. - 804с. 3) Голубков Е.П. Маркетинг: Словарь- справочник. - М.: Дело, 2000. - 440 с. 4) Ламбен Ж.Ж. Стратегический маркетинг. - СПб.: Наука, 1996. - 589 с. 5) Пилдич Д. Путь к покупателю/ Пер с англ.. - М.: Прогресс, 1991. - 256 с. 6) Питер Р. Диксон Управление маркетингом/ Пер с англ.- М.:ЗАО "БИ-НОМ", 1998. - 560 с. 7) Распонин А.Н., Смолянинов В.П. Справочник потребителя. Виды ответ-ственности. - Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2000. - 144 с. 8) Фоксол Г., Голдсмит Р., Браун С. Психология потребителя в маркетинге/ Пер с англ.; Под ред. И.В. Андрееевой. - Спб.: Питер, 2001. - 352 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте