Инструменты признания и мобильности: система кредитных единиц и приложение к диплому н74635
Предмет
Политология
Тип работы
диплом
Объем работы
80
Дата поступления
10.06.2012
2500 ₽
Содержание
Введение 3
1. Болонский процесс как инновация образовательного менеджмента 8
1.1 Предпосылки Болонского процесса 8
1.2 Сущность, цели и задачи Болонского процесса 15
1.3 Инструменты признания и мобильности: система кредитных единиц и приложение к диплому 36
2. Проблемы и противоречия Болонского процесса 39
2.1. Аккредитация 39
2.2 Структуры и субъекты Болонского процесса 42
2.3 Проблемы и противоречия 45
3. Перспективы участия России в Болонском процессе 50
3.1 Мониторинг Болонского процесса 50
3.2 Перспективы участия России в Болонском процессе 66
3.3 Плюсы и минусы Болонского процесса 69
Заключение 73
Список использованной литературы 77
Введение
В последнее десятилетие ушедшего века в развитых странах значи-тельно активизировались научные исследования и дискуссии по проблемам интеграции в области образования. Их результаты указывают на то, что еди-ного мнения по этим проблемам нет, налицо существенные различия не только в подходах к их решению, но даже в используемой терминологии.
Наиболее часто используется термин "глобализация образования". Речь идет как о влиянии глобализации на развитие образования, так и о роли образования в этом процессе. Все чаще говорят и о глобализации самого об-разования.
Многие зарубежные эксперты подчеркивают, что в условиях глобали-зации мировой экономики и усиления международной конкуренции инвести-ции в образование стали жизненно важным условием будущего экономиче-ского роста. Без таких инвестиций, без стимулирования развития образования конкурентоспособность промышленно развитых стран может серьезно понизиться.
Многие публикации международных организаций по проблемам обра-зования также ссылаются на глобализацию. Примером может служить доклад о состоянии образования в мире в 2000 г., изданный ЮНЕСКО, в котором подчеркивается, что "потребности в совершенствовании систем образования становятся все более неотложным
Литература
Bologna Process. Seminar on Bachelor-level Degrees. Helsinki, Finland February 16-17, 2001.
47. The Bologna Declaration on the European space for Higher education an explanation.
48. The European space for higher education./ http://www.unige.ch
49. The Magna Charta der Universitatan/ http:/www.unibo.it
50. The Impact of the Bologna Declaration on Engineering Education in Europe - the result of a survey, 2001.
51. Towards a coherent European higher education space: From Bologna to Prague.
52. Towards the European Higher Education Area. Prague, May 19th, 2001.
53. Trends and issues in learning structures in higher education in Europe: executive summary. Salamanca, 2001.
54. World guide to higher education A comparative survey of systems, degrees and qualifications. UNESCO, 1996. - P. 572.
55. Zu Kredit-Punkte-Systemen und Modularisierung
Интернет: http://www.hrk.de"