УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантОсновные черты метафизического метода познания. Четырехмерные измерения. Параллельные миры
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыконтрольная работа
Объем работы18
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

1. Основные черты метафизического метода познания 3 2. Четырехмерные измерения. Параллельные миры 8 Задачи 14 Список литературы 18

Введение

1. Основные черты метафизического метода познания Метафизика - 1) философская "наука" о сверхчувствительных принципах бытия. Термин "метафизика" имеет искусственное происхождение. Александ-рийский библиотекарь Андроник Родосский (1 в. до н. э.), стремившийся рас-положить произведения Аристотеля в соответствии с их внутренней содержа-тельной связью, озаглавил "Met? a t? physik?" ("после физики") его книгу о "первых родах сущего". Сам Аристотель называл науку, изложенную в этих книгах, то "первой философией", то "наукой о божестве", то просто "мудро-стью". В современной западной буржуазной философии термин "метафизика" часто употребляется как синоним философии. 2) Противоположный диалектике философский метод, исходящий из количественного понимания развития, от-рицающий саморазвитие. Оба указанных смысла понятия метафизика истори-чески преемственны: возникнув как основная философская "наука" о началах всего сущего, метафизика на определённом этапе, на базе механистического ес-тествознания XVII в., была переосмыслена как общий антидиалектический ме-тод. Это переосмысление сочеталось с отрицательным отношением к метафи-зике как философской спекулятивной науке, которой был противопоставлен метод точных наук - механики и математики - в качестве научного образа мыш-ления. В качестве метода мышления, противоположного диалектике, метафизи-ка впервые была истолкована в идеалистической форме Г. Гегелем. К. Маркс, Ф. Энгельс и В. И. Ленин показали научную несостоятельность метафизическо-го метода мышления. Именно в марксизме понятие "метафизика" приобрело указанный смысл и в терминологическом отношении. Когда желают представить какое-нибудь познание как науку, прежде все-го необходимо иметь возможность в точности определить то характерное, что отличает его от всякого другого познания и что, следовательно, составляет его особенность; в противном случае границы всех наук сольются и ни одну из них нельзя будет основательно трактовать исходя из ее природы.

Литература

1. Дубнищева Т.Я. Концепции Современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах - Новосибирск: Сибирское университетское издательст-во, 2003. 2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: УМК. - Новоси-бирск: НГАЭиУ, 2004. 3. Небел Б. Наука об окружающем мире. Как устроен мир. - М.: Мир, 2000. 4. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Новоси-бирск: СибАГС, 2001. 5. Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Уч. Пособ. - Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 1998. 6. Философский энциклопедический словарь / под ред. Е.Ф. Губского. - М.: Инфра-М, 2001. 7. Шаповалов В.Ф. Основы философии: от классики до современности. - М.: ТД "ГРАНД", 2002.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте