СодержаниеЗадание первое. Выпишите из философского словаря следующие понятия 2
Задание второе. "Становление философского учение о Бытии - онтологии" (сочинение). 5
Задание третье. Субстанциальное единство Бытия представляет собой единство сущности и существования, материального и духовного. 8
Задание четвертое. Упражнения, логические задачи и комментарии. 12
Задание пятое. Тестовая проверка знаний. 13
Список литературы 16ВведениеЗадание первое
Выпишите из словаря и уясните смысл следующих понятий:
1. Бытие - производное отелов "быть", "есть", весьма распространенных во многих языках мира, имеет свое специфическое, собственное философское содержание и означает не просто существование каких-либо объектов окружающего мира, а того, что гарантирует это существование. Бытие - философская категория, обозначающая независимое от сознания существование объективного мира, материи, природы, а в обществе - процесса материальной жизни людей.
2. Иерофания - Мирча Элиаде ввёл термин "иерофания", означающий "нечто, являющее нам священное". "Иерофания" обнаруживается в объектах, имеющих нечто из Совершенно Иного.
3. Сущее - многообразие, в котором бытие является идентичным. Сущее есть то, что есть; оно не
Задание второе. "Становление философского учение о Бытии - онтологии" (сочинение)
1. Когда и где возникает онтологическая проблематика, формирующая знания человека о мире? (укажите исторические периоды развития данного учения о Бытии).
а) Становление внутренней логики формирования онтологической проблематики (Парменид).
б) Бытие как трансцендирование (Платон).
в) Бытие как ста
Задание третье. Субстанциальное единство Бытия представляет собой единство сущности и существования, материального и духовного
1.Поясните теоретические характеристики категории "субстанция", формирующие основу применения данной категории в философских изысканиях.
а) Самодетерминация
б) Универсальность
в) Каузальность
г) Монистичность
д) Целостность
2.Становление
Задание четвертое. Упражнения, логические задачи и комментарии
"Материя есть объективная реальность, данная нам в ощущениях".
а. Прокомментируйте данный тезис.
б. Укажите, какой философской тенденции характерна данная теоретическая позиция.
в. Поясните соотнесение данного тезиса с определением мира как генетически единого, и многообразно представленного явлениями.
- Данный тезис принадлежит В. И. Ленину - школа марксизма. Во-первых, материя рассматривается как мыслительное сокращение, которым мы охватываем мир вещей и явлений в их единстве, сообразно их общему свойству быть объективной реальностью, т. е. существовать вне и независимо от сознания отдельного человека и всего человечества. Такое единство называется
Во-вторых, если единственным свойством материи, которое имеет значение для философского материализма, является свойство "быть объективной реальностью",
Задание пятое. Тестовая проверка знаний
1. Завершите определение: "Учение о формах, атрибутах и фундаментальных принципах ...... называется онтологией".
Ответ: бытия.
2. Впишите недостающее слово: "Философская категория, обозначающая единство Бытия, сущности и существования, материального и духовного называется__________________".
а. Субстанция
б. Субстрат
в. Материя
г. МонадаЛитература1. Философия: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. вузов / Под общей ред. В. Л. Калашникова. - 2-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 384 с.
2. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. - 608 с.
3. Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА-М, 2002. - 576 с.
4. Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. - Мн.: Книжный дом. - 2003. - 1280 с. - (Мир энциклопедий)
5. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений (Издание 6-е, переработанное и дополненное). - Ростов н/Д: "Феникс", 2003. - 576 с. (Серия "Высшая школа")
6. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч 2 / Фролов И. Т., Араб-Оглы Э. А., Арефьева Г. С. и др. - М.: Политиздат, 1989. - 639 с.
|
|
