Содержание1. Введение............................3
2. Глава I. Основы пренатальной и перинатальной психологии.........4
1.1. Исследование проблем материнства в отечественной и зарубежной психологии..............................5
1.2. Основные направления исследований привязанности материк будущему ребенку..............................12
3. Глава II. Особенности воспитания до рождения..................18
2.1. Психологические особенности протекания беременности........19
2.2.Связь между ребенком и матерью во время беременности. Формирование привязанности матери к ребенку.......................24
4. Заключение............................34
5. Список литературы...........................35ВведениеВведение.
С древнейших времен людей интересует, что происходит с женщиной в период беременности. На Руси считалось, что женщина, ожидающая ребенка, обладает магической силой. Новейшие исследования приоткрывают перед нами завесу внутриутробного развития ребенка. Врачи знают вес, рост ребенка, порядок формирования его органов и становления функций. Сейчас не является секретом ни для кого, что ребенок ведет активную жизнь в животе у матери; он двигается, отталкивается пяточками от стенок матки, сосет палец, поворачивает голову к источнику интересных для него звуков, "играет" пуповиной. Все, что мама делает, тем или иным образом передается ребенку.
Обычно женщины не придают значения тому факту, желанным или нежеланным появляется на свет ребенок, а наука уже с уверенностью утверждает: психика нежеланного ребенка травмирована еще до рождения. Для ребенка очень важна информация, которая поступает от мамы. Это необходимое условие для развития мозга. Надо отметить, что сейчас выдвигаются версии о том, что именно во внутриутробный период начинается формироваться базовое доверие или недоверие к миру, и это формирование идет на основе информации, которая поступает к ребенку от мамы.
Цель исследования: определить значение пренатального и перинатального опыта для будущего развития личности
Задачи исследования:
1. Осуществить анализ имеющейся литературы по данной теме.
2. Изучить основы пренатальной и перинатальной психологии, отечественный и зарубежный опыт, основные направления.
3. Рассмотреть особЛитература1. Бертин А. "Воспитание в утробе матери": Пер. с франц. - М., 1992.
2. Брехман Г.И. Перинатальная психология - проблемы живущих и человек будущего 1998
3. Брусиловский А. И. "Жизнь до рождения". Москва 1991.
4. Брутман В.И., Родионова М.С. Формирование привязанности матери к ребенку во период беременности// Вопросы психологии, 1997. №6
5. Винникотт Д. В. "Маленькие дети и их матери". Москва 1998.
6. Добряков И.В. Перинатальная семейная психотерапия М., 2002
7. Захаров А.И. "Ребенок до рождения" СПб., 1996.
8. Ланцбург М. Е. Что такое пренатальное воспитание и зачем оно нужно?
9. Филиппова Г. Г. "Психология материнства и ранний онтогенез" М., 1999.
10. Фонарев А.М. "Внутриутробное развитие ребенка" М., 1968
11. Шмурак Ю. И. "Перинатальная общность" журнал "Человек" №6 1993г.
|
