УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИсследование общей характеристики нарушений речи у детей
ПредметМедицина
Тип работыреферат
Объем работы9
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Дети с нарушениями речи 4 2. Классификация речевых нарушений и их краткая характеристика 5 Заключение 8 Список литературы 10

Введение

Дети с нарушениями речи - это дети, имеющие отклонения в развитии речи при нормальном слухе и сохранном интеллекте. Нарушения речи многообразны, они могут проявляется в нарушении произношения, грамматического строя речи, бедности словарного запаса, а также в нарушении темпа и плавности речи. По степени тяжести речевые нарушения можно разделить на те, которые не являются препятствием к обучению в массовой школе, и тяжелые нарушения, требующие специального обучения. Однако в массовых детских учреждениях дети с нарушениями речи также нуждаются в специальной помощи. Во многих "общеобразовательных" детских садах существуют логопедические группы, где детям оказывают помощь логопед и воспитатели со специальным образованием. Помимо коррекции речи с малышами занимаются развитием памяти, внимания, мышления, общей и мелкой моторики, обучают грамоте и математике. Нарушения речи в последние несколько лет, как показывает статистика, является достаточно частым заболеванием среди детей. Поэтому очевидна необходимость изучать и исследовать данную категорию детей. Целью работы выступает исследование общей характеристики нарушений речи у детей. Поставленная цель конкретизируется рядом задач: 1. дать общую характеристику детей с нарушениями речи 2 кратко рассмотреть классификацию нарушений речи их краткую характеристику.

Литература

1. Бадалян Л.О. Детская неврология. - М.: Медицина, 1995. - 416 с. 2. Ковешников В.Г., Никитюк Б.А. Медицинская антропология. - Киев: Здоров'я, 1992. - 200 с. 3. Миневич В.Б., Баранчик Г.М. Психологическая антропология. - Психиатрия в контексте культуры. Этнопсихиатрия. - Москва-Томск-Улан-Удэ, 1994. - В. 1. - 234 с. 4. Классификации болезней нервной системы: Пособие для врачей / Под ред. проф. Н.Г.Дубовской.- М.: Триада-Х, 2002.- 256с. 5. Практическая неврология: Клинические разборы и наблюдения: Сб. ст./ Под ред.Н.Н.Яхно и др.-М.: Медицина, 2001.- 432 с.: ил. 6. Частная неврология: Учебник / Под ред. проф. М.М.Одинака.- СПб.: Лань, 2002.- 447с.: ил.'
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте