Интернет-магазин/Юриспруденция/Правоведение/Познавательная деятельность человека. Чувственное и рациональное познание. Основные социальные феномены в жизни человека. Труд и трудовая деятельность ( Контрольная работа, 16 стр. )
Тема/Вариант
Познавательная деятельность человека. Чувственное и рациональное познание. Основные социальные феномены в жизни человека. Труд и трудовая деятельность ( Контрольная работа, 16 стр. )
Предмет
Правоведение
Тип работы
контрольная работа
Объем работы
16
Дата поступления
12.12.2012
700 ₽
Содержание
1. Познавательная деятельность человека. Чувственное и рациональное познание 3
2. Основные социальные феномены в жизни человека. Труд и трудовая деятельность 10
Список литературы 16
Введение
1. Познавательная деятельность человека. Чувственное и
рациональное познание
Познавательная деятельность человека.
Сущность познания
Для философии, познание окружающего мира человеком является одной из важнейших мировоззренческих проблем.
Вопрос о том, познаваем ли мир есть вопрос о возможности точного и полного отражения мира в сознании человека, его ориентации и деятельности в мире.
Функцию ориентации человека выполняет знание.
Знание - это высший уровень сведений о мире, получаемых человеком с помощью сознания. Без знаний невозможно формирование картины мира. Бэ-кон: "Знание - есть сила".
Сущность познавательных отношений человека к миру заключается в ак-тивном и целенаправленном поиске и получении им знаний. Раздел философии, в котором рассматриваются проблемы познания, называется гносеологией, или теорией познания.
Знание и вера не противоречат друг другу. Вера - это познание вещей без доказательств. Вера - это уверенность человека. Если знание открывает нам вещи видимые, то вера помогает обнаружить вещи еще не видимые и таинст-венные для человека.
Основы гносеологии были заложены еще в античной философии. Позна-ние рассматривалось, как особый процесс. Демокрит выделил знание "темное" (чувственное) и "истинное" (рациональное). Он считал, что истинно лишь то, что доказано и проверено на опыте, но прийти к истине может не каждый, а лишь мудрец.
Сократ поднимал вопрос о методах достижения истинного знания. Глав-ный из них - диалектика, как искусство ведения спора.
Литература
1. Кравченко А. И. Введение в социологию. - М.: Просвещение, 2002.
2. Смелзер Н. Социология. - М.: Аспект-Пресс, 2003.
3. Сорвин К.В., Сусоколов А.А. Обществознание. - М. ГУ ВШЭ, 2002.
4. Фролов С.С. Социология. - М.: Аспект-Пресс, 2002.
5. Человек и общество./Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю. - М.: Просвещение, 2002.