СодержаниеЗадание 1. Дополнить фразы 3
Задание 2. Выбор верного варианта ответа 3
Задание 3. Установить соответствие 4
Задание 4. Оформить один из разделов систематического каталога на разделителях 4
Литература 6ВведениеЗадание 1. Дополнить фразы
1. Распределение документов в библиотеке по отраслям знания в соответствии с принятой классификацией, есть предметная рубрика.
2. Распределение предметов, понятий, явлений по классам, разделам, подотделам и дальнейшим дробным подразделениям в зависимости от общих признаков, с одной стороны, и различия - с другой, в определенной логической последовательности и соподчинении, есть классификация.
3. Метод раскрытия содержания документов при помощи предметных рубрик, есть библиографическая запись.
4. Каталог, раскрывающий фонд по авторскому принципу, есть алфавитный каталог.
5. Каталог, группирующий описание документов по содержанию, есть систематический каталог.
6. Каталог, группирующий описания документов по узким вопросам (предметам), есть предметный каталог.
7. Совокупность планомерно организованных, взаимосвязанных и координированных каталогов и картотек, полно и всесторонне раскрывающих фонды библиотеки, есть библиографический аппарат библиотеки.
Задание 2. Выбор верного варианта ответа
8. Классификационная система, применяемая в ЦБС нашей страны - УДК (ответ 1).
9. Основной документ, составляющийся на каталог Паспорт каталога (ответ 3).
10. Справочный аппарат, облегчающий поиск по систематическому каталогу Предметная рубрика (ответ 4).
11. Разделители, применяемые для организации основных разделов систематического каталога С широким выступом посередине (ответ 3).
12. Авторский комплекс в алфавитном каталоге содержит Произведения данного автора (ответ 3).Литература1. Библиографическая деятельность библиотек: Учеб пособие / ТГУ ; Сост.: Л.А. Пронина, В.И. Задорожный.-Тамбов,1997.-32 с.
2. Библиотеки: Начальное профессиональное образование в новых социально-экономических условиях: Аналит. Обзор / Рос. академия образования; Гос.науч. педаг. б-ка ; Сост.:Н.Ф. Галуцкая.-М.,1995.-29 с.
3. Библиотеки России в новой правовой среде: Обзорно-аналитические материалы /РНБ; Сост.: Е.И. Борисова и др..-СПб,1996.-99 с.
4. Библиотечно-библиографические и информационные знания школьникам: Материалы в помощь проведению занятий с мл. школьниками: Вып 11 / Гос. науч. педагог. б-ка; Сост.: Т.В. Чулкина.-М.,1997.-60 с.
5. Книговедческое аннотирование и систематизация книжных памятников: Метод. рекомендации / РГБ; Науч.-исслед. Отдел редкой книги: Сост.: Л.И. Бердников и др..-М., 1997.-81 с.
6. Кузьминых Т.Н. Библиографическое описание документов: Метод. рекомендации / Кемер. ин-т усовершенствования учителей; Кемер. ин-т искусств и культуры.-Кемерово,1995.-27 с.
7. Организация технологических процессов систематизации документов в РГБ: Инструкции и метод. рекомендации / РГБ; Отд. сист. и предм. кат.; Сост.: В.С. Бутман и др..-3-ие изд., перераб..-М., 1996.-67 с.
8. Розова Н.М., Герасимова Л.М. Традиционный библиографический поиск в библиотеке Российской академии наук: Метод. рекомендации / Б-ка РАН.- Спб.,1997.-113 с.
9. Фенелонов Е.А. Управление общедоступными библиотеками в современной России: Пособие в помощь самообразованию библиотечных работников / РГБ.- М.,1997.-175 с.
|
