УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантОпишите модификации углерода. Почему столь разнообразны соединения углерода? Какие особенности строения атома углерода определили его роль в живой природе е32422
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыконтрольная работа
Объем работы19
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

1. Полевая форма материи. Фундаментальные типы взаимодействий в физике. Почему они так называются и в каких диапазонах времени и пространства проявляются наиболее сильно 4 2. Характеризуйте дискретность и непрерывность материи. Определите длину волны электромагнитного излучения, энергия кванта которого равна энергии покоя электрона. Масса покоя электрона равна 9,1*10-31 6 3. Опишите спектр электромагнитного излучения. Как были открыты инфракрасное и ультрафиолетовое излучение, рентгеновские лучи 7 4. Какие частицы составляют ядро атома, каковы его размеры? Как это было установлено? 8 5. Опишите модификации углерода. Почему столь разнообразны соединения углерода? Какие особенности строения атома углерода определили его роль в живой природе 11 6. Дайте понятие внутренней энергии. Какие виды внутренней энергии вы знаете? Как изменяется внутренняя энергия? В чем сущность первого начала термодинамики? На сколько градусов повысится температура воды при падении с плотины Саяно-Шушенской ГЭС (высота 222 м), если считать, что 30% потенциальной энергии воды расходуется на нагревание? 12 7. Что такое фазовое равновесие, перегретая жидкость, процессы сублимации и лесублимации? Опишите физическую картину процесса кипения. Как зависит точка кипения от внешнего давления? Приведите примеры проявления этих процессов в природе 13 8. Охарактеризуйте строение и биологическое значение АТФ, почему АТФ называют основным источником энергии в клетке? 15 9. Основные выводы учения Вернадского о биосфере. Охарактеризуйте понятие "экосистема", "биогеоценоз", "экологическая пища", "биоценоз". Чем определяется их устойчивость, какие связи существуют между организмами в экосистеме, и как они моделируются? 16 10. Каковы отличия науки от других областей культуры? Как соотносится наука с обыденным знанием, с религией 18 Список литературы 20

Введение

Полевая форма материи. Фундаментальные типы взаимодействий в физике. Почему они так называются и в каких диапазонах времени и пространства проявляются наиболее сильно Существует четыре основных взаимодействия: 1. Гравитационное 2. Электромагнитное 3. Слабое 4. Сильное Характеристики фундаментальных взаимодействий. Вид взаимодействия Относительная энергия взаимодействия Радиус действия Переносчики взаимодействия 1. Сильное 1 10-15 м Глюоны 2. Электромагнитное 10-2 ? Фотоны 3. Слабое 10-5 10-18 м Вионы 4. Гравитационное 10-39 ? Гравитоны Одна из важнейших задач современной фундаментальной физики - создание единой теории всех фундаментальных взаимодействий, единой теории поля. Первая попытка создания такой теории была предпринята Теодором Колуци. Он написал письмо Эйнштейну о том, что можно в его расчетах представить не четырехмерное, а пятимерное пространство и таким образом объединить тяготение и электромагнитное взаимодействие. Сильное и слабое взаимодействие в то время еще не были известны. Но он не смог представить точных расчетов, поэтому Эйнштейн отнесся с его письму скептически. В 1970-е гг. появилась Теория Великого Объединения (ТВО), или Теория Супергравитации. В конце 60-х гг. Людвиг Бартини, советский авиаконструктор сказал, что все фундаментальные взаимодействия можно объединить при наличии шестимерного измерения. В начале 80-х гг. предложили 11 измерений, а после фундаментальные разработки включали 26 измерений. Четыре основных измерения - Эйнштейна, остальные были названы квантовыми измерениями. Попытки эти обусловлены тем, что в трех измерениях объединить все фундаментальные взаимодействия невозможно. В конце 80-х гг. российские ученые разр

Литература

1. Данилова B.C., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания. - М.: Аспект Пресс, 2002.-649с. 2. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2001. - 639 с. 3. Концепции современного естествознания /Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-678с. 4. Мотылева Л.С. и др. Концепции современного естествознания. - Спб.: Союз, 2003.-725с. 5. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. М.: Высшая школа,1999. - 350 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте