УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантРадиоактивность: сущность, единицы измерения, связь с периодом полураспада. Радиоактивное заражение местности е324322
ПредметБЖД
Тип работыконтрольная работа
Объем работы24
Дата поступления20.05.2012
700 ₽

Содержание

Содержание 80. Радиоактивность: сущность, единицы измерения, связь с периодом полураспада. Радиоактивное заражение местности 3 125. Гигиеническое нормирование излучений и магнитных полей 12 Задача № 15 16 Задача № 26 17 Задача № 27 22 Список литературы 25

Введение

Радиоактивность- это способность некоторых химических элементов (урана, тория, радия, калифорния и др.) самопроизвольно распадаться и испускать невидимые излучения. Такие элементы называют радиоактивными. Радиоактивные вещества (РВ) распадаются со строго определённой скоростью, измеряемой периодом полураспада, т.е. временем, в течении которого распадается половина всех атомов. Радиоактивный распад не может быть остановлен или ускорен каким-либо способом. Пучок излучений в магнитном поле разделяется на три вида излучения. ?-Излучение - поток положительно заряженных частиц представляющих собой ядро гелия ( два нейтрона и два протона), движущихся со скоростью около 20 000 км /с, т.е. в35 000 раз быстрее, чем современные самолёты. Альфа-частица относится к тяжелым частицам: она в 7300 раз тяжелее электрона. В воздухе пробегает в среднем 3,6 см. В животных тканях её проникающая способность ещё меньше и измеряется микронами. Альфа- частицы входят в состав космических лучей у Земли (6%). Альфа - распад представляет собой самопроизвольное превращение ядер, сопровождающееся испусканием двух протонов и двух нейтронов, образующих ядро Не42. В результате - распада заряд ядра уменьшается на 2, а массовое число на 4 единицы, например: Кинетическая энергия вылетающей ?- частицы определяется массами исходного и конечного ядер и ?-частицы. Известно более 200 ?- активных ядер, расположенных в основном в конце периодической системы, за Pb, которым заканчивается заполнение протонной ядерной оболочки Z=82. Известно также око Задача № 15 В дачном домике с объемом жилых помещений 110 м3 топится дровами печь. Теплота сгорания дров 5 МДЖ/кг. КПД печи 30%. Через каждый интервал времени 26 минут в печь взамен выгоревших подбрасывают новую охапку дров массой 1,2 кг. Уличная температура - 16С. Какова должна быть кратность воздухообмена, чтобы в помещении установилась комфортная температура? Насколько реальна такая кратность воздухообмена? Каковы способы регуляции интенсивности воздухообмена в помещениях? Задача № 26 Воды трех водоемов А, В и С, расположенных рядом с городом Н, имеют различные загрязнения. Виды загрязнений и их концентрации приведены ниже. Определить, какой из водоемов наиболее и наименее пригоден для общественного и бытового использования. Воду каких водоемов нельзя использовать и почему? Опишите потенциально возможные источники соответствующих загрязнений водоемов и методы очистки А С(СН3СООН), мг/л 0,508 1,2 С(Мn), мг/л 0,067 0,1 С(Си), мг/л 0,165 1 С(СН3ОН), мг/л 0,377 3 1,117 5,3 В С(СН3СООН), мг/л 0,165 1,2 С(Мn), мг/л 0,0168 0,1 С(Си), мг/л 0,312 1 С(СН3ОН), мг/л 1,102 3 1,5958 С С(СН3СООН), мг/л 0,422 1,2 С(Мn), мг/л 0,0266 0,1 С(Си), мг/л 0,174 1 С(СН3ОН), мг/л 1,142 3 1,7646 Задача № 27 Человек, ремонтируя неисправный утюг, предварительно не отключив его от электропитания, коснулся рукой детали, находящейся под напряжением. Определить значение тока, проходящего через тело человека, при различной влажности пола и воздуха. Описать ощущения, которые при этом будет испытывать человек. Определить значения напряжения прикосновения при различной влажности. Сделать вывод о влиянии различных параметров на величину тока, проходящего через тело человека. Какие средства защиты вы можете предложить? Как оказать первую помощь при поражении электрическим током? Rоб, кОм 45 Rфун, кОм 80 Rп, мокрый, кОм 0,85 Rп, сухой, кОм 120 Rч, влажно, кОм 0,75 Rч, сухо, кОм 9,5

Литература

1. Амбросьев В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов - М., Юнити, 2003.-523с. 2. Атаманюк В.Г. и др. Гражданская оборона: Учебник для вузов. - М., Высшая школа, 2001.-436с. 3. Иванов К.А. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие для студентов втузов. - М., Графика М., 2003.-439 4. Оценка последствий чрезвычайных ситуаций - М.:ИПК РЭФИА,1997-364с. 5. Сильнодействующие ядовитые вещества. Москва: ИНФРА, 2001.-544с. 6. Сюньков В.Я.. Основы безопасности жизнедеятельности. Москва: Центр инновации в педагогике, 2001.-687с. 7. Шаламов А.С. Гражданская оборона: Пособие для студентов вузов. - М.: Гелеос, 2002.-562с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте