СодержаниеВведение 3
1. Организационные принципы здравоохранения 4
1.1.Основные теоретические и организационные принципы современного здравоохранения 4
1.2. Социальная медицина и управление здравоохранением как врачебная специальность и наука о здоровье населения 5
1.3. Этапы развития здравоохранения в России 6
2. Медицинская статистика 12
2.1. Статистическая совокупность. Учетные признаки. Понятие о сплошных и выборочных исследованиях. Требования к статистической совокупности и использованию учетно-отчетных документов 12
2. 2. Использование абсолютных и производных величин при оценке здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения. Общие и специальные коэффициенты 14
2.3. Виды вариационных рядов. Методы вычисления, оценки и использования средних величин во врачебной деятельности 15
2.4. Оценка достоверности статистических показателей 17
2.5. Вычисление показателей динамического (временного) ряда 18
2.6. Графические изображения при статистическом анализе 18
2.7. Методы определения причинно-следственных взаимосвязей факторов риска и здоровья населения, эффективности оздоровительных мероприятий 19
2.8. Использование метода стандартизации при оценке здоровья населения и показателей работы учреждений здравоохранения 20
Заключение 21
Список литературы 22ВведениеПроцессы социально-экономического реформирования, охватившие все сферы жизнедеятельности населения России, в значительной степени изменяют медико-социальную ситуацию, формы медико-санитарного обеспечения, критерии и показатели работы медицинских учреждений. Появляются новые данные о показателях общественного здоровья, факторах риска окружающей среды и образа жизни. Входят в повседневную деятельность медицинских работников новые формы хозяйственного механизма, экономических отношений, программно-целевого планирования. Новую интерпретацию получают изданные ранее законодательные и нормативные документы. Происходят изменения в структуре и формах первичной медицинской помощи и обеспечении санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Это определяет необходимость подготовки новых учебных пособий. В настоящее время система здравоохранения, показатели и нормативы медико-социального обеспечения все еще не стабильны. Не отработана четкая стратегия развития здравоохранения на ближайшие и отдаленные сроки. Поэтому подготовка студентов по этим разделам в основном должна осуществляться в виде лекционного курса и практических занятий. Новую информацию о современных проблемах здоровья и здравоохранения студенты могут получить только при непосредственном общении со специалистами. Это определяет необходимость подготовки справочных материалов, руководств и методических пособий более оперативного характера. Как правило, материал, содержащийся в учебной литературе, достаточно обширен, разбросан, что усложняет усвоение студентами обязательных положений, методов, показателей. Рациональным, с нашей точки зрения, является представление обязательных учебных элементов в виде набора ключевых, первоочередных сведений справочного характера, дающих исчерпывающие ответы на контрольные вопросы. Критерием выбора контрольных вопросов и ответов на них является не только учебная программа, но и современные понятия о проблемах здоровья и здравоохраненЛитератураН. Экономическая служба лечебно-профилактического учреждения. - М.: Грантъ, 2004. - 354 с.
5. Кузьменко М.М., Варанов В.В. Финансовый менеджмент в здравоохранении России. - М.: Медицина, 2005. - 272 с.
6. Левант Н.А. Организация медицинского страхования в России М., 1993.С.35-36.
7. Медицинский вестник, 2000. №2. - 26 с.
8. Родионова В. Н. Менеджмент в здравоохранении в новых экономических условиях // Экономика и управление здравоохранением,
2002, №8. - 34 с.
9. Сырцова Л. Е., Костродымов Н. Н. и др. Основы управления в здравоохранении и менеджмент // Экономика и инновационные процессы в здравоохранении, 2002, № 5 - 28 с.
10. Юрьев В. К. Здоровье населения и методы его изучения. - СПб.: 2003. - 244 с.
|
