УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИсследование ценностных ориентаций молодежи ецк242
ПредметПсихология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы30
Дата поступления10.05.2012
950 ₽

Содержание

Введение 3 1. Теории мотивации 4 2. Исследование ценностных ориентаций молодежи 11 Заключение 17 Список литературы 19 Приложения 20

Введение

Введение В самом общем виде мотивация человека к деятельности понимается как совокупность движущих сил, побуждающих человека к осуществлению определенных действий. Эти силы находятся вне и внутри человека и заставляют его осознанно или же не осознанно совершать некоторые поступки. При этом связь между отдельными силами и действиями человека опосредована очень сложной системой взаимодействий, в результате чего различные люди могут совершенно по-разному реагировать на одинаковые воздействия со стороны одинаковых сил. Более того, поведение человека, осуществляемые им действия в свою очередь также могут влиять на его реакции воздействия, в результате чего может меняться как степень влияния воздействия, так и направленность поведения, вызываемая этим воздействием. Теперь рассмотрим основные задачи мотивации: " формирование у каждого сотрудника понимания сущности и значения мотивации в процессе труда; " обучение персонала и руководящего состава психологическим основам внутрифирменного общения; " формирование у каждого руководителя демократических подходов к управлению персоналом с использованием современных методов мотивации. Цель работы: теоретически и практически изучить теории мотивации. Задачи: 1. Рассмотреть теории мотивации; 2. Провести исследование це

Литература

Список литературы 1. Абрамова Г.С. введение в практическую психологию.-М.: Новое слово.. 1994-344с. 2. Айви А. Е. , Айви М. Б. , Саймек- Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практическое руководство. - М.: Психотерапевтический колледж, 1999. - 487 с. 3. Антонова Н. В. Проблема личностной идентичности в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии // Вопросы психологии. - 1996. - № 1. - С.131 - 142. 4. Асмолов А. Г. О предмете психологии личности // Вопросы психологии. - 1983. - № 3. - С.118 - 125. 5. Введение в психодиагностику / Под.ред М.А.Гуревича, М.: Новая книга, 2003-344с. 6. Голубкова О.А. Ценностные ориентации в системе высшего образования // Сборник материалов конференции. Серия "Symposium", выпуск 29. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2003. С.293-300. 7. Динамика ценностных ориентаций студентов педагогического ВУЗа // Ярославский Педагогический Вестник. - сентябрь 2005. 8. Практическая психодиагностика /Под.ред. Д.Я.Райгородского.-Самара, 2001-566с."
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте