СодержаниеВВЕДЕНИЕ 2
1. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, МЕШАЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К МАТЕРИНСТВУ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ 4
1.1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ 4
1.2. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПРИЧИНЫ РАННЕГО МАТЕРИНСТВА 8
1.2.1. РОЖДАЕМОСТЬ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ - "ДЕТИ РОЖАЮТ ДЕТЕЙ". 9
1.2.3. ПРОБЛЕМА ПРОСВЕЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В СФЕРЕ СЕКСУАЛЬНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ 14
2. ПОМОЩЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА МОЛОДЫМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ МАМАМ 16
2.1. НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 16
2.2. СИСТЕМА УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24ВведениеРебенок зарождается, рождается и живет в системе реальных связей с другими людьми, особое место среди которых занимают родители, в первую очередь мать. При этом отношение родителей к ребенку, отношения между родителями в семье, образ жизни семьи и доминирующие в ней ценности - все это становится условием развития и воспитания ребенка задолго до его рождения. Современными исследованиями в области перинатальной психологии показано, что еще не родившийся ребенок многое воспринимает и сохраняет в памяти, на многое отвечает богатыми по со- держанию эмоциональными реакциями. Его связь с окружающим миром через организм и психику матери не является только физической или физиологической связью. Эта связь гораздо глубже и наполнена психологическим содержанием (А.И. Захаров, 1998; С. Гроф, 1989). Иными словами, определенные основы будущей личности ребенка закладываются еще в период его внутриутробного развития. Это выдвигает на первый план проблему психологической и нравственной подготовки молодежи, и особенно девушек, к здоровому образу жизни и к позитивному материнству , к осознанию и принятию миссии матери и ответственности за рождение, жизнь и воспитание ребенка (СВ. Ковалев, 1991, Б.В. Ничипоров, 1994, 1996).
Без решения этой проблемы (наряду с созданием социально-экономических условий, необходимых для сохранения семьи и увеличения ее детности) невозможно преодолеть стремительное сокращение населения в России и одновременно - стремительный рост различных форм девиантного материнского поведения. Крайними формами такого поведения являются аборт ( в перинатальный период) и отказ от ребенка - скрытый инфантицид - в послеродовой период. Обе эти формы девиантного материнства широко распространены и имеют выраженную тенденцию к росту. Кроме них, отмечаются различные формы насилия над ребенком, пренебрежения ребенком и родительскими обязанностями, однодетность семьи и другие.
Психологические исследования генезиса и проявления девиантных форм материнства (В.И. Брутман, А.Я. Варга, И.Ю. Хамитова, 2000; Г.Г. Филиппова, 1999, 2000; Р.Ж Мухамедрахимова, 1994) показали, что существуют специфические условия, которые способствуют нарушению у будущей матери естественной готовности к материнству и проявления этой готовности в материнском поведении. Это - высокая эмоциональная зависимость от собственной матери, недостаток любви и принятия в родительской семье, нарушение нормальной идентификации с матерью и ряд других условий. Существенное влияние здесь оказывают также искаженные представления о будущем ребенке как источнике психологических проблем, страхов и тревог. Эти представления существуют на фоне низкой значимости ребенка во внутренней картине мира будущей матери.
Целью данной работы является изучить вопрос о деятельности социального работника по формированию позитивного отношения к материнству у старшеклассников. помощи молодым матерям в нашей стране.
Задачи исследования:
1. Изучить проблему вопроса;
2. Выяснить, что делается в нашей стране для социальной поддержки молодых матерей и пропаганде позитивного отношения к материнству у современной молодежи;
3. Изучить технологию социальной работы с молодыми матерями.Литература1. Федеральный закон "О пособиях на ребенка" РФ от 28.12.01. (№181-ФЗ)
2. Федеральный закон № 95-Ф3 "О безвозмездной помощи (содействии) Российской Федерации и внесении изменений и дополнений в отдельные законодательные акты Российской Федерации о налогах и об установлении льгот по платежам в государственные внебюджетные фонды в связи с осуществлением безвозмездной помощи (содействия) Российской Федерации" от 28 марта 2000 г.
3. Бобков В.Н. Опыт Франции в организации семейных пособий и возможности его использования в России // Семья в России. - 1999. - N 1/2. С. 22-24
4. Гурко Т.А. Добрачная беременность как фактор формирования и дестабилизации молодой семьи.// Тез. докл. Всесоюз.науч.-практич. конф.в г. Тбилиси "Планирование семьи и национальные традиции". Тбилиси, ноябрь. 1988. с. 154
5. Гурко Т.А. Родительство в изменяющихся социокультурных условиях. // СОЦИС. 1997. №1. с. 12
6. Голод С.И. ХХ век и тенденции сексуальных отношений в России. СПб. "Алетея", 1996. С. 134
7. Демографический ежегодник России: Стат. Сб./Госкомстат России. М., 2001, с. 139
8. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Формы и методы медико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан - М.: ЦИЭТИН, 1991. с. 21-126
9. Исаев Н., Смирнов С. Реабилитационно-образовательный полис для семей из группы риска // Человек и труд. - 2001. - N 3. С. 45-48
10. Кампания за достижение равенства между мужчинами и женщинами и улучшение положения женщин. Представительство ООН в республике Беларусь. Информационный Центр ООН в Москве. 2001. С. 24
11. Кон И.С. Подростковая сексуальность на пороге ХХI века. Дубна: "Феникс +", 2001. С. 15-67
12. Социальная работа с молодыми мамами. - Под. Ред. Зелинской Д.И., Институт социальной работы. - М., 1995. С. 142-177
13. Семейный Кодекс Российской Федерации. 4-е издание. М.: Ось-89, 2000.
14. Секретека Л.А. Социальная работа в семье. Региональная модель социальной педагогики (аспект нарушений социализации индивида) // Сб. тр. молод. ученых и студ. Волгоград. гос. ун-та. - Волгоград, 1996. - С.221-223.
15. Стулова С.И. Формы и методы социальной защиты различных категорий женщин с семейными обязанностями // Социальная защита женщин: современные проблемы. - Иваново, 1994. - С.9-14.
16. Социальное обслуживание семьи и детей в России: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 18 дек. 2000 г./ Гос. НИИ семьи и воспитания, Президент. программа "Дети России", Федер. целевая программа "Развитие социал. обслуж. семьи и детей". - М., 2001. - 111 с
17. Социальная помощь семье и детям / Сафронова В.М., Вайнейкис Л.А., Бобкова П.В., Пантелеев А.А. // Соц. защита населения: Обзор. информ. Сер.: Соц. помощь семье и детям. - М., 1994. - Вып.4. - С.115-136
18. Сысенко В.А. Прожиточный минимум как методологический принцип в оценке экономических мер социальной поддержки семей различных типов // Семья в России. - 1994. - N 1. - С.101-111
19. Трудовой Кодекс Российской Федерации. М.: Ось-89, 2002.
20. Торохтий В.С. Основы психолого-педагогического обеспечения социальной работы с семьей: Учеб. пособие для студентов социал. фак. и вузов / Моск. гос. социал. ун-т и др. - М., 2000. - Ч.1, С. 59-61
21. Уголовный кодекс РФ ст. 131. М.: Ось - 1998г.
22. Яковлева Г.В. Охрана прав незамужних женщин. Минск, 1978. С. 73
23. Fine M. Sexuality, Schooling and Adolescent Females: The Missing Discourse of Desire // Disruptive Voices. The University of Michigan.1992. Р. 24
24. National Campaign to Prevent Teen Pregnancy.//NGO Families International. 2000, N 3. Р. 7
25. Vannappagari V., Ryder R. Monitoring Sexual Behavior in the Russian Federation. Preprint. 2002. Р. 71
|
|