УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантСоциальная роль. Политическая система общества
ПредметСоциология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы12
Дата поступления20.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Социальная роль 4 2. Политическая система общества 7 Заключение 12 Источники литературы 13

Введение

Каждый индивид в течение своей жизни обучается исполнять самые разные роли: ребенка, ученика школы, студента, отца или матери, инженера, организатора на производстве, офицера, члена определенного социального слоя и т.д. Ролевое обучение имеет по крайней ере два аспекта: 1) необходимо научиться выполнять обязанности и осуществлять права в соответствии с играемой ролью; 2) не менее существенно приобрести установки, чувствования и ожидания, соответствующие данной роли. Второй аспект представляется наиболее важным. Обучение большинству важнейших ролей начинается обычно в раннем детстве, одновременно с началом формирования установок, направленных на определение роли и статуса. Большая часть этого этапа ролевого обучения проходит бессознательно и безболезненно. Дети играют в игрушки, "разыгрывают" представления, помогают отцу и матери, читают истории из жизни разных социальных групп, слушают семейные разговоры и пассивно участвуют в семейных инцидентах. Из такого повседневного опыта они выносят представление о действиях мужчины и женщины в различных ситуациях, о том, как муж и жена должны относиться друг к другу. Маленький ребенок, подражая роли своего отца, игра

Литература

1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. изд-во НГУ, 1995 2. Гаджиева К.С. Введение в политологию М, Просвещение, 1994 3. Дорофеев В.И., Родионов В.А. Основы политологии, СГУ, 1993г. 4. Ильенков Э.В. Что такое личность?-М.,1991 5. Ильенков Э.В Философия и культура- М.,1991
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте