Содержание1. Предмет, задачи и структура современной психологии. Роль и место психологии в системе наук
Общая характеристика психологии как науки. Понятие о предмете и объекте психологии. Плюрализм подходов к решению проблемы объекта психологии в современной науке. Задачи общей психологии. Объяснительные принципы психологии.
Отрасли психологии. Место психологии в системе наук. Психология как естественнонаучная и гуманитарная дисциплина. Специфика психологического познания: человек как объект и субъект познания.
2. Основные этапы развития психологического знания. Эмпирический этап в развитии психологии
Основные этапы развития представлений о предмете психологии. Душа как предмет исследования; необходимость введения в античной философии понятия души для объяснения ряда явлений психической жизни. Представления о душе в философии Платона и Аристотеля.
Переход к изучению сознания. Метод универсального сомнения Р.Декарта и его путь к понятию сознания. Понятие рефлексии в эмпирической психологии Дж. Локка. Сознание как предмет экспериментального психологического исследования (В.Вундт). Метод интроспекции, его сущность. Интроспекция и самонаблюдение: связь и различия. Критика метода интроспекции.
3. Развитие психики в филогенезе. Условия возникновения сознания и его социальная роль
Формы отражения в живой и в неживой природе. Понятие психического отражения. Проблема возникновения психики в эволюции. Порождение психики в деятельности субъекта (А.Н. Леонтьев). Понятие абиотических и биотических раздражителей, раздражимости и чувствительности, биологического смысла.
Этапы психического развития в филогенезе по А.Н. Леонтьеву (сенсорная психика, перцептивная психика, стадия интеллекта). Эволюция нервной системы и органов чувств животных в филогенезе. Отличие психики человека от психики животных. Гипотеза А.Н. Леонтьева о возникновении сознания. Необходимость возникновения сознания в антропогенезе. Роль трудовой деятельности в формировании сознания. Её особенности: социальность, орудийная опосредованность, продуктивность.Введение1. Предмет, задачи и структура современной психологии. Роль и место психологии в системе наук
Общая характеристика психологии как науки. Понятие о предмете и объекте психологии. Плюрализм подходов к решению проблемы объекта психологии в современной науке. Задачи общей психологии. Объяснительные принципы психологии.
Отрасли психологии. Место психологии в системе наук. Психология как естественнонаучная и гуманитарная дисциплина. Специфика психологического познания: человек как объект и субъект познания.
Современная психология представляет собой широко развернутую область знаний, включающую ряд отдельных дисциплин и научных направлений. Так, особенности психики животных изучает зоопсихология. Психика человека изучается другими отраслями психологии: детская психология изучает развитие сознания, психических процессов, деятельности, всей личности растущего человека, условия ускорения развития. Социальная психология изучает социально-психологические проявления личности человека, его взаимоотношения с людьми, с группой, психологическую совместимость людей, социально-психологические проявления в больших группах (действие радио, прессы, моды, слухов на различные общности людей). Педагогическая психология изучает закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания. Можно выделить ряд отраслей психологии, изучающих психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности: психология труда рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых навыков. Инженерная психология изучает закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации автоматизированных систем управления, новых видов техники. Авиационная, космическая психология анализирует психологические особенности деятельности летчика, космонавта. Медицинская психология изучает психологические особенности деятельности врача и поведения больного, разрабатывает психологические методы лечения и психотерапии. Патопсихология изучает отклонения в развитии психики, распад психики при различных формах мозговой патологии. Юридическая психология изучает психологические особенности поведения участников уголовного процесса (психология свидетельских показаний, психологические требования к допросу, и т. п.), психологические проблемы поведения и формирования личности преступника. Военная психология изучает поведение человека в условиях боевых действий.
Таким образом, для современной психологии характерен процесс дифференциации, порождающий значительную разветвленность на отдельные отрасли, которые нередко весьма далеко расходятся и существенно отличаются друг от друга, хотя и сохраняют общий предмет исследования - факты, закономерности, механизмы психики. Дифференциация психологии дополняется встречным процессом интеграции, в результате которой происходит стыковка психологии со всеми науками (через инженерную психологию - с техническими науками, через педагогическую психологию - с педагогикой, через социальную психологию - с общественными и социальными науками и т. д.).Литература
|
