УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантСовмещение обстоятельств и интересов, создающее почву для противоборства 242ввв
ПредметСоциология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы10
Дата поступления20.12.2012
690 ₽

Содержание

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ № 3 3 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 10

Введение

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ № 3 1. Совмещение обстоятельств и интересов, создающее почву для противоборства - это: а) конфликтная ситуация; б) социальная напряженность; в) эскалация конфликта. 2. Началом конфликта является: а) осознание сторонами несовместимости своих позиций; б) действия первой стороны; в) ответное действие другой стороны. 3. Воздействие на противника с целью побудить его принять выгодное для себя решение - прием, который называют: а) рефлексивное управление; б) рефлексивный прогноз; в) рефлексивная защита. 4. Каким образом эскалация конфликта влияет на поиск "правых" и "виноватых": а) облегчает их поиск; б) затрудняет их поиск; в) нейтральна. 5. Прекращение действия всех противоборствующих сторон, независимо от причин - это: а) завершение конфликта; б) разрешение конфликта; в) пресечение конфликта. 6. Относятся ли понятия "конкуренция" и "конфликт" к понятиям одного смыслового ряда: а) да б) нет 7. Современная теория конфликта исходит из ряда посылок: а) конфликт присущ человеку как и всем животным; б) конфликт происходит из-за разделения людей на классы; в) конфликт - есть напряженность, деформация внутри систем, социальное бедствие; г) конфликт функционален для социальных систем, созидателен 8. Что является универсальным источником всех экономических конфликтов: а) деньги; б) власть; в) престиж; г) нехватка средств к существованию. 9. Социо-биологическая теория конфликта выводит его причину из: а) социального неравенства людей; б) несовершенства человеческой психики; в) естественной агрессивности человека вообще; 10. Как связаны между собой уровень развития общества и уровень его конфликтности: а) они не связаны друг с другом; б) чем общество беднее, тем больше в нем конфликтов; в) чем выше уровень развития, тем выше уровень притязаний. 11. В каком случае конфликт рассматривается на психологическом уровне: а) когда в его основе лежат групповые противоречия; б) когда в его основе лежат личные противоречия; в) таких случаев нет. 12. Возможен ли конфликт, если в нем действует только одна противоборствующая сторона: а) да; б) нет. 13. Лицо, которое подталкивает других участников к конфликту называется а) пособник; б) подстрекатель; в) посредник. 14. Какой тип выбора стратегии в конфликте более результативен: а) рациональный; б) иррациональный. 15. Какая дилемма выбора модели поведения более всего типична для конфликта: а) "избегание - избегание"; б) "стремление - избегание"; в) двойное "стремление - избегание" 16. Позитивные функции конфликта: а) разрядка напряженности; б) коммуникативно-информационная; в) продуктивная конкуренция. 17. Перегруппировка участников конфликта возможна: а) в любом конфликте; б) невозможна;

Литература

1. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт. - Новосибирск, 2003. 2. Вернер Зигерт. Руководить без конфликтов.- М., Экономика, 2002. 3. Джини Грехем Скотт. Конфликты. Пути их преодоления. - Киев, Внешторг-издат, 1995. 4. Зигер В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. - М.:2003. 5. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и практический аспект. - М, 2003. 6. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 2002. 7. Скотт Дж. Сила ума. Способы разрешения конфликтов. - СПб, 2003. 8. Уткин Э.А. Конфликтология. Теория и практика
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте