УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВлияние особенностей семейного воспитания на соматическое здоровье ребенка н453533
ПредметСоциология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы62
Дата поступления20.12.2012
950 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СЕМЬИ И СЕМЕЙНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ 1.1. Современная семья, ее структура и функции 1.2. Современное состояние изучения проблемы взаимодействия взрослого и ребенка в семье 1.3. Стили семейного воспитания и возможные варианты развития личности ГЛАВА 2. ПАТОЛОГИЗИРУЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ НЕГАТИВНЫХ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА СОМАТИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА В СВЕТЕ КОНЦЕПЦИЙ ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ 2.1. Понятие "здоровье" 2.2. Теоретические основания психосоматической медицины 2.3. Синдромный подход к изучению психосоматических расстройств 2.4. Анализ подходов к психотерапии и психологическому консультированию семьи ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

Актуальность работы. Жизнь и развитие личности происходит в среде межиндивидных связей и отношений. Совокупность внешних факторов определяет особенности процесса социализации личности ребенка и формирования адаптационных механизмов к социальной среде. Данный процесс носит многовариантный характер, крайние варианты которого способны оказывать психотравмирующее воздействие на личность ребенка, приводить к формированию асоциальных и делинквентных форм поведения. Особенности и стиль семейного воспитания является психологическим пространством интерпсихических схем межличностного взаимодействия, переходящих затем во внутренний план и становящихся интрапсихическими (по Л.С.Выготскому). Таким образом, особенности взаимоотношений родителя с ребенком могут быть прочно усвоены последним и стать основой формирования его личностных и поведенческих особенностей. Изучение влияния семьи и семейных отношений на развитие личности ребенка отражено в работах отечественных психологов и психотерапевтов: В.К.Мягер, Т.М.Мишиной, В.М.Воловика, А.М.Захарова, А.С.Спиваковской, Э.Г.Эйдемиллера, В.Юстицкиса, И.М.Марковской и др., и зарубежных исследователей В.Сатир, Ф.Райса, Н.Аккермана, О.Баха, С.Минухина, А.Адлера, К.Роджерса и др. В настоящее время большинством научных школ и направлений признана важная роль семьи и семейных взаимоотношений в формировании личности. В то же время недостаточно изученным представляется вопрос о влиянии особенностей семейного воспитания и стиля взаимодействия "родитель-ребенок" на соматическое здоровье ребенка. Между тем, в рамках концепции психосоматической медицины, в исследованиях В.Н.Мясищева, Г.К.Ушакова, Э.Г.Эйдемиллера, А.Лоуэна и других авторов четко прослеживается тесная взаимосвязь соматического и психологического здоровья личности. Так, различные невротические расстройства, стрессовые ситуации могут значительно ослаблять сопротивляемость организма к заболеваниям, а длительное нервно-психическое напряжение может проявляться в форме необратимых биологических изменений в организме. Повышение ресурсов адаптации организма и личности ребенка к социальной среде, таким образом, немыслимо без изучения факторов, негативно влияющих на здоровье. В рамках данной дипломной работы автором предпринята попытка сопоставления особенностей семейного воспитания в семьях здоровых и часто болеющих детей подросткового возраста. Целью настоящего исследования явилось изучение влияния ряда семейных факторов на соматическое здоровье подростков в связи с задачами дифференциации и повышения эффективности психопрофилактики, психокоррекционных мероприятий.

Литература

Ю.П. Семейная педагогика: Педагогика любви и свободы. - М.: Педагогика, 1993. 2. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. - М.: Юнити, 2000. - 551 с. 3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: Питер, 1999. 4. Венгер А.Л. Структура психологического синдрома. // Вопросы психологии. №4, 1994. С. 82 - 92. 5. Выготский Л.С. Собр. соч. в 6-и т. - М., 1982. 6. Гаврилова Т.П. К проблеме влияния распада семьи на детей дошкольного возраста. В сб. Семья и формирование личности. / Под ред. А.А.Бодалева. - М.: 1981, 96 с. 7. Елизаров А.Н. Телефон доверия: работа психолога - консультанта с родителями в ситуации родительско - юношеских конфликтов // Вопросы психологии, 1995, №3, с. 38 - 45. 8. Кондаков В.С., Золотухина О.Н. Личность наизнанку. Психопатии, неврозы, психосоматические расстройства. Ижевск: издательский дом "Удмуртский Университет", 1999. 9. Культура семейных отношений. Сб. статей. - М., 1985. 10. Ллойд де Моз Психоистория. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - 512 с. 11. Лоуэн А. Язык тела / Пер с англ. Н.Б.Буравовой - СПб.: "Академический проект", 1997. 12. Марковская И.М. Практика гр
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте