а) Ситуация "Монастырь" (настоятель - монахи)
б) Ситуация "Детский сад" (воспитатель - дети)
Введение
В современной экономической ситуации важное место в системе менеджмента отводится функциям управления, одной из которых является мотивация персонала. Мотивационная структура характеризует соотношение мотивов, определяющих поведение человека. Это соотношение формируется под влиянием как генетических факторов, так и среды, в которой человек воспитывался и действовал.
С точки зрения менеджмента, сущность функции мотивации заключается в том, чтобы персонал фирмы, организации выполнял работу в соответствии с делегированными ему правами и обязанностями и сообразуясь с принятыми управленческими решениями.
В общем смысле мотивация - это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения определенных целей.
Рассмотрим мотивацию коллектива на двух разных по содержанию деятельности примерах:
- ситуация "Монастырь" (настоятель - монахи);
- ситуация "детский сад" (воспитатель - дети).
Литература
1. Комарова Н. Мотивация труда и повышение эффективности работы // Человек и труд.-1997.- №10.
2. Мирская М.И., Дикарева А.Л. Социология труда. - М.,1999.-348с.
3. Поварницына Л.А. Психологический анализ трудностей общения. - М., 1999.-345с.
4. Практикум по экономике и социологии труда / Под ред. Б.М.Генкина.-CBб.: СПбГИЭА, 1993.-278с.
5. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2-х т. T.I. -М.: Мир, 1986.-450 с.
6. Чирков В.И. Межличностные отношения, внутренняя мотивация и саморегуляция//Вопросы психологии. - 1997. - №3. - С. 102-104.