СодержаниеВведение
1 Принципы раннего социального сиротства
2 Социальные корни отказов от материнства
3 Результаты социологического обследования отказниц
4 Результаты психологического обследования отказниц
5 Роль семейного фактора
6 Возраст матери (специальные проблемы юных матерей)
7 Профилактика раннего социального сиротства
Заключение
Список литературыВведениеОстрый социальный кризис, охвативший нашу страну, отразился не только на материальном благополучии, но и на нравственном здоровье семьи. Семья - эта главная и естественная система социальной и биологической за-щиты ребенка - оказалась в кризисной ситуации. Впервые со времен войны смертность превысила рождаемость, распадается каждый третий брак, из сотен тысяч детей-сирот, находящихся на попечении государства, около 95% - это сироты при живых родителях. Пришлось даже изобрести новый тер-мин -"социальное сиротство". К сожалению, в стране отсутствуют сведения о распространенности этого страшного явления. Отсутствие государствен-ной статистики приводит к тому, что называются цифры от 200 тысяч до полуто-ра миллионов. Не ясна структура социального сиротства. Не известно, сколько детей остается в родильных домах? Сколько "невостребованных" детей остается в больницах? Сколько младенцев подкинуто матерями в общественных местах? Сколько детей потеряли родителей в результате лишения последних их роди-тельских прав?
Драматична судьба, детей, выросших в интернатах. Жизнь без семьи в ус-ловиях длительной социальной изоляции, в ограниченном, замкнутом коллективе сужает возможности формирования личности, способствует угасанию мотивации к нравственному и интеллектуальному совершенствованию. Особенно катаст-рофична судьба младенцев, оставшихся без Матери сразу после рождения в результате отказа от них матерей, поскольку именно в первые дни и месяцы жизни ребенку наиболее необходим постоянный эмоциональный и телесный кон-такт с биологической матерью. Лишаясь его, новорожденный подвергается рис-ку искажения психического развития на всю жизнь. Оказываясь в изоляции, без матери сразу после рождения, уже к полугоду ребенок заметно отстает в разви-тии, а через год невосполнимо утрачивает должный потенциал эмоционально-сти и интеллекта.
Многие годы все, что касалось этих вопросов, тщательно скрывалось. Лишь в последние годы благодаря усилиям демократической общественно-сти достоянием гласности стали пугающие цифры. Оказалось, что около 1% новорожденных остаются без попечения родителей уже в родильных домах вследствие отказа от них матерей. Только за один 1991г. в родильных домах Мо-сквы осталось более 250 детей. Лишь небольшая часть отказов была связана с тяжелым заболеванием или уродством младенца. К сожалению, вопросом о причинах отказов матерей от своих детей никто не занимался ни теоретически, ни практически. Казался самоочевидным ответ на вопрос, почему мать бросает своего ребенка? В общественном сознании мать? оставляющая своего ребенка без опеки, считается априорно греховной, морально разложившейся и недос-тойной сочувствия и помощи. Недаром стереотипы бытового сознания застав-ляли бывших депутатов Союзного парламента требовать создания закона, кото-рый беспощадно карал бы таких матерей. А средства массовой информации, со-ревнуясь в поисках "истины", всерьез обсуждали "предложения" некоторых граждан о стерилизации таких женщин, об их направлении на принудительный труд, об их публичном обозрении на работе, в школе, в институте.
Необходимость исследования истоков именно раннего социального сирот-ства продиктована обеспокоенностью детских врачей катастрофическим уве-личением детей, брошенных матерями в первые дни жизни, сразу после рожде-ния, а также озабоченностью теми драматическими последствиями для здоровья и судьбы, которое несет сверхранний отрыв ребенка от биологической матери. Проблема социального сиротства очень актуальна в наше время, т.к. с каждым днём всё больше матерей отказываются от своих детей.
Цель - изучение причины отказа матерей от своих детей и способы решения проблемы социального сиротства.
Объектом является социальное сиротство.
Предметом изучения является причины появления социального си-ротства.
Задачи:
- теоретический анализ по проблеме возникновения раннего социального си-ротства
- рассмотрение методов профилактических работ социального сиротстваЛитература1. Брутман В. И. Раннее социальное сиротство как комплексная медико-социально-педагогическая проблема. - М.: Асопир, 1994.
2. Воспитание и развитие детей в детском доме: Хрестоматия: Ред.-сост. Иванова Н.П.-М.:АПО, 1996.
3. Грибанова Г.В. Нарушение формирования привязанности у де-тей-сирот в раннем возрасте. - Дефектология, 1996.
4. Карл Е. Пикхарт. Руководство для одиноких родителей. - М.,1998.
5. Лиханов А. Дети без родителей: Книга для учителя. - М.: Про-свещение, 1987.
6. Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия: Ред.-сост. Мухина В.С. -М, 1991.
7. Сиротство как социальная проблема: Пособие для педаго-гов/Под, ред. Л.И. Смагиной. - Минск, 1999.
8. Физическое развитие воспитанников детского дома/ Под. ред. Дубровиной И.В., Рузской А.Г. - М.: Педагогика, 1990.
9. Чербакова И.М. Кров. - М.: Молодая гвардия, 1988.
|
|
