УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантНаука как система жизнедеятельности общества
ПредметФилософия
Тип работыреферат
Объем работы23
Дата поступления20.10.2012
700 ₽

Содержание

Введение 3 1. Наука в современном мире, ее социальные функции 4 2. Научное познание и его специфические признаки. Отличие науки от обыденного познания 11 3. Строение, динамика и основания научного знания 15 Заключение 22 Список использованной литературы 23

Введение

Наука является одной из определяющих особенностей современной культуры и самым динамичным ее компонентом. Сегодня невозможно обсуждать социальные, культурные, антропологические проблемы, не принимая во внимание развитие научной мысли. Ни одна из крупнейших философских концепций XX века не могла обойти феномена науки, не выразить своего отношения к науке в целом и к тем мировоззренческим проблемам, которые она ставит. Возрастающая роль науки в общественной жизни породила ее особый статус в современной культуре и новые черты ее взаимодействия с различными слоями общественного сознания. В этой связи остро ставится проблема особенностей научного познания и его соотношения с другими формами познавательной деятельности (искусством, обыденным сознанием и т. д.). Эта проблема, будучи философской, по своему характеру, в то же время имеет большую практическую значимость. Осмысление специфики науки является необходимой предпосылкой внедрения научных методов в управление культурными процессами. Оно необходимо и для построения теории управления самой наукой в условиях научно-технической революции, поскольку выяснение закономерностей научного познания требует анализа его социальной обусловленности и его взаимодействия с различными феноменами духовной и материальной культуры. Данная работа посвящена рассмотрению науки как теоретической сферы жизнедеятельности общества в трех основополагающих вопросах теоретико-философского осмысления феномена науки: - рассмотрению роли науки в современном мире и ее социальных функций; - описанию специфических признаков научного познания в их отличии от обыденного сознания; - характеристике строения, динамики и основания научного знания.

Литература

1. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. - М., 2001. 2. Лешкевич Т.Г. Философия науки. - М., 2005. 3. Рассел Б. История западной философии. - М., 1999. 4. Скачков Ю.В. Полифункциональность науки // Вопросы философии. 1995. №11. 5. Философия и методология науки / под ред. В.И. Купцова. - М.,1998. 6. Хайдеггер М. Время и бытие. - М., 1993.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте