СодержаниеВведение 3
1. Роль ценностного компонента в жизни людей 4
2. Мотивы судьбы и смерти в культуре 12
3. Культура как способ реализации творческих возможностей человека 18
Заключение 20
Литература 21ВведениеКультура человечества богата и многообразна. Она возникла на самых древних стадиях развития общества и неразрывно связана с его историей. Каждый народ вносит свой вклад в общий фонд мировой и отечественной культуры. В обществе происходит постоянный процесс обогащения культуры, создания и распространения ценностей и достижений. Культура в жизни человека играет весьма противоречивую роль. С одной стороны, она способствует закреплению наиболее ценных и полезных образцов поведения и передаче их последующим поколениям, а также другим группам. Культура возвышает человека над миром животных, создавая духовный мир, она способствует человеческому общению. С другой стороны, культура способна с помощью нравственных норм закрепить несправедливость и суеверие, бесчеловечное поведение. Кроме того, все созданное в рамках культуры для покорения природы может быть применено для уничтожения людей. Поэтому важно, на мой взгляд, изучать культуру. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходят формирование личности ребенка и регулирование его поведения. Если бы процесс социализации прекратился в массовом масштабе, это привело бы к гибели культуры.
Культура это процесс развития человеческих сил и способностей, показатель меры человеческого в человеке, характеристика развития человека как человеческого существа, процесс, получающий свое внешнее выражение во всем богатстве и многообразии создаваемой людьми действительности, во всей совокупности результатов человеческого труда и мысли.
Весь окружающий нас мир - это мир культуры. Орудия труда и средства транспорта, технические изобретения и научные открытия, язык и письменность, произведения искусства и нормы морали, философские учения и системы политической власти, правовые кодексы и религиозные верования, методы образования и воспитания, здравоохранение и спорт, традиции и ритуалы, прозаики и обряды - все это проявления творческой инициативы и деятельности человека.
Все вышесказанное обуславливает актуальность заявленной темы работы. Целью данной работы является изучение мира личности как мира культуры.Литература1. Борухов Б. Л. Культура зеркал и зеркала культуры // Человек и мир. - Саратов: Изд-во СИМСХ. - 1992. - с. 79-32.
2. Духовное становление человека. - М.: Знание. - 1972. - 250 с.
3. Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности. - М.: Политиздат. - 1986. - 223 с.
4. Коган Л. Н. Цель и смысл жизни человека. - М.: Мысль. - 1984. - 252 с.
5. Оганов А. А. Теория культуры: Учеб. пособие для вузов/ А. А. Оганов, И. Г. Хангельдиева. -М.: Гранд: Фаир-пресс, 2001.
6. Рождественский Ю. В. Введение в культуроведение: Учеб. пособие для вузов. -2-е изд., испр. - М.: Добросвет, 2000.
7. Стрелков В. И. Понятие судьбы в контексте разных культур. М., 1994, с. 34-37.
|
