СодержаниеВВЕДЕНИЕ 2
1. ИНТЕРНЕТ-МОБИЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ XXI ВЕКА 3
1.1. ИНТЕРНЕТ И НАУКА: ТЕХНОЛОГИИ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И РОССИЙСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ 3
1.2. ВКЛЮЧЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКИХ УЧЕНЫХ В КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ 5
1.3. "ИНТЕРНЕТИЗАЦИЯ" АКАДЕМИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА 8
1.3. РОЛЬ НОВЕЙШИХ КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКЕ 15
1.4. НОВОСТИ 2001 Г. (ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ) 22
2. ОЦЕНКА ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРОЕКТА 26
2.1. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА. 26
2.2. ОЦЕНКА ПАРАМЕТРОВ ПРОЕКТА 27
2.3. ОЦЕНКА ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРОЕКТА 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 37ВведениеКомпьютерные телекоммуникации, используемые в мировой науке более десяти лет, оказывают все большее воздействие на характер ее функционирования и особенно на организацию научной деятельности. Немыслимые прежде информационно-коммуникационные технологии, предельно оптимизировавшие поиск информации и научное общение, дали людям науки возможность легко и просто удовлетворять эти крайне существенные профессиональные потребности. Таким образом, даже в рамках традиционно организованной научной деятельности пользователи Интернет-технологий получили безусловное преимущество перед коллегами, обходящимися без компьютерных телекоммуникаций.
Однако компьютерные технологии, как и любое радикальное техническое нововведение, не останавливаются на удовлетворении уже имеющихся и осознанных потребностей. Развиваясь по собственной логике, новейшие технологии предлагают научному сообществу такие радикальные новации, которые, становясь частью процесса научного исследования, могут привести к глубоким изменениям в организации научной деятельности и трансформации науки в целом. Об этом, конечно, начинают задумываться по прошествии некоторого времени, когда накопленный опыт пользования компьютерными телекоммуникациями позволяет судить о связанных с ними глубинных процессах и их перспективах.
Выбранная мною тема, является, несомненно, актуальной, теоретически и практически значимой.
Цель работы - анализ интернета как прогрессивной инновации в настоящий момент.
Задачами будут являться:
1. Анализ роли коммуникационных технологий в науке;
2. Исследование включения российских академиков в интернет-технологии.Литература1. Алексеев А. А. "Внешние" факторы маркетинга в сети М.: //Мир Интернет. 2007. - № 2(17).
2. Алексеев А. А. Как сделать рекламу Вашей фирмы в сети Интернет: Пошаговое руководство для фирм желающих сделать рекламу своей продукции в сети Интернет. Dux comp, 2007
3. Алексеев А. А. Маркетинговые решения: дифференцированный подход М.: //Мир Интернет, № 4, 2007
4. Анастасия С. Касатонова Локальные сети и их маркетинговая интеграция в глобальные сети СПб: ДуксНет, 2006
5. Анна Гласман Маркетинговые принципы построения виртуальных страниц Internet СПб: ДуксНет, 2006
6. Интернет-технологии. Артем Шадрин. М., 2002;
7. Мирская Е. 3., Шапошник С. Б. Компьютерные телекоммуникации в российской науке // Вести. РАН. - 2007. - № 3.
8. Мирская Е. 3.. БаюкД. А. Социологические аспекты формирования виртуальных сообществ, включающих российских ученых // Годичная научная конференция ИИЕТ'96. - М.: Янус-К, 2007.
9. Рогов В. Реклама в сети-новое направление в бизнесе // Экономика и жизнь. -2007. -N21. -С. 35.'
|
