СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие личности. Личность и общество 4
2. Личность и основные факторы ее развития 7
3. Социализация личности 8
3.1. Этапы социализации 8
3.2. Групповой опыт 10
3.3. Уникальный индивидуальный опыт 16
4. Социальные роли 17
4.1. Процесс обучения социальным ролям 19
4.2. Предписанные и достигаемые статусы и роли 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30ВведениеТема моей работы затрагивает наиболее важные вопросы психологии - личность и общество. Они тесно взаимодействуют в процессе социализации: общество передает социально-исторический опыт, нормы, символы, а личность усваивает нормы, символы и социально-исторический опыт, который передает общество.
С раннего детства ребенка окружают люди, которые передают ему навыки и умения взаимодействия с обществом. Достижением цивилизации является утверждение, что люди рождаются равными перед Богом, как его подобие, а Конституции государств гласят, что все люди равны перед законом.
Современная российская молодежь социализируется в сложных условиях. Государство не проявило заинтересованности в воспитании дееспособных уча-стников социального взаимодействия. Напротив, при помощи СМИ были пред-приняты все возможные меры для подготовки манипулируемого населении. Российское общество находится на грани деградации. "Шоковая терапия" на-несла непоправимый удар по социальной сфере.
В данной работе мы попробуем рассмотреть проблему социализации в об-щем и в российском обществе последнего времени. Нами будут использоваться учебные пособия и материалы исследований из периодической печати.Литература1. Бобосов Е.М. Социология управления: Учеб. пособие для студентов вузов. - Минск: Тетра-Системс, 2000.
2. Борисова Л.Г., Солодова Г.С. Социология личности. Новосибирск, 2003.
3. Голубева Г.А.. Дмитриев А.В. Социология: Учеб. пособие. - М., 1999.
4. Григорьев С.И., Растов Ю.Е. Начала современной социологии: Учеб.пособие. - М., 1999.
5. Здоровский Г.Е., Шуклина Е.А. Самообразование как социологическая проблема. // Социологические исследования. 2005. №10.
6. Кендауров В.И., Страданченков В.С. Социология: Курс лекций. - М.: Инфра-М, 2001.
7. Кравченко А.И. Социология для экономистов. Учеб. пособие. - М.: ЮНИТИ, 2000.
8. Кравченко А.И. Социология. Учебное пособие. М. 2003.
9. Кравченко С.А., Мнацаканян М.О., Покровский Н.Е. Социология: па-радигмы и темы. Курс лекций для высших учебных заведений. - М., 1997.
10. Основы социологии: Учеб. пособие / М.П. Прокопов, Т.М. Пенская, Е.В. Реутов и др.; Под общ. ред. М.В. Прокопова. - М.: Русская дело-вая литература, 2000.
11. Парамонова С.П. Типы морального сознания молодежи. // Социологи-ческие исследования. 2001. №10.
12. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - М.: 2002.
13. Российская Федерация сегодня. - 2004. - №5.
14. Социология. Словарь-справочник. - М.: 1990.
15. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. - М.: 1999.
16. Фролов С.С. Социология: Учебник для высших учебных заведений. - М.: 2005.
|
