УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПроблема истины в философии и науке
ПредметФилософия
Тип работыреферат
Объем работы16
Дата поступления20.10.2012
700 ₽

Содержание

1. Философия как мировоззрение 3 1.1. Мировоззрение, миропонимание, мироощущение 3 1.2. Исторические типы мировоззрения 4 1.3. Виды философского мировоззрения 6 2. Проблема истины в философии и науке 7 2.1. Понятие истины, ее объективность 7 2.2. Диалектика абсолютной и относительной истины, метафизические и идеалистические концепции истины 8 2.3. Практика как основа и критерий истины 11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

Введение

Возникновению философии способствовало дальнейшее совершенство-вание человеческого разума и условий жизни людей, а это привело к замене миросозерцания на мировоззрение. В отличие от миросозерцания мировоззрение не может базироваться на интуитивном постижении мира. Оно нуждается в понимании природы, в её осмыслении с помощью понятий, в отличие от наглядно - образного миросо-зерцания. Человеку потребовался более широкий кругозор, обеспечивающий спо-собность видеть тенденции, перспективы развития мира, понимать смысл и цели своих действий, своей жизни: зачем он делает то или это, к чему стре-мится, что это даст людям. Такого рода представления о мире и месте в нём человека называют ми-ровоззрением. Явление это многомерно, оно формируется в различных областях чело-веческой жизни, практики, культуры. К духовным образованиям, причисляе-мым к мировоззрению, относится философия. Её роль в решении мировоз-зренческих проблем очень велика. Вот почему для ответа на вопрос, что такое философия, нужно, хотя бы в общем виде, прояснить, что такое мировоззрение. Мировоззрение носит общественно-исторический характер, т.к. сама жизнь людей в обществе носит исторический характер. Вслед за изменением всех составляющих общественно-исторического процесса изменяется миро-воззрение человеческих сообществ, социальных групп, личностей. Мировоззрение - это сложное, интегральное образование, в котором принципиально важны связь его компонентов.

Литература

1. Гегель. Лекции по истории философии. - М., 1932, книга 2. - Соч., т. Х. 2. Константинов Ф.В. Основы марксистской философии. 2-е изд. - М.: Политиздат, 1963. 3. Концепция истины [Электронный ресурс]: http://www.ckct.org.ru/study/phil/phil46.shtml 4. Радугин А.А. Хрестоматия по философии: учебное пособие [Электрон-ный ресурс]: http://society.polbu.ru/radugin_philohrest/ch83_all.html 5. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарика, 2002. - 816с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте