Ккомплексный анализ развития школ и педагогике в целом
Предмет
Философия
Тип работы
контрольная работа
Объем работы
30
Дата поступления
20.10.2012
700 ₽
Содержание
Стр.
Введение............................. 3
1. Индия - современная и древняя (письменность, литература)..... 4
2. Образование как продолжение культурного и морального развития человека............................
7
3. Выдающиеся деятели Востока.................... 10
Заключение............................ 29
Список использованной литературы................. 30
Введение
Актуальность темы контрольной работы определяется тем, что познания в истории древней культуры непременно приведут нас к науке педагогике в современном её видении. Индия древняя страна возрастом примерно 8 тыс. лет. Цивилизации Древнего Востока, в частности Индии, дали человечеству бесценный опыт, без которого невозможно представить дальнейшие витки мировой школы и педагогики: возникли первые учебные заведения, были предприняты первые попытки осмыслить сущность воспитания и образования. Педагогические традиции, в том числе индийские, повлияли на воспитание и обучение в более поздние времена.
Целью контрольной работы является комплексный анализ развития школ и педагогике в целом.
- детально рассмотреть даты, а также историю возникновения письменности и литературы;
- определить проблему происхождения древнеиндийской школы;
- выявить древних мудрецов создавших научные школы;
- проанализировать влияние древнего образования на современную науку.
Литература
1. Аникеев В.П. О материалистических традициях в индийской философии. - М. 1965.
2. Бродов В.В. Истоки философской мысли Индии. - М., 1990.
3. Жоль К.К. Сравнительный анализ индийского логико-философского наследия. - Киев, 1981.
4. Зильберман Д.Б. Генезис значения в философии индуизма. - М., 1998.
5. Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке (Древний Китай и Индия). - М., 1992.
6. Андросов В.П. К истории преемственности философских идей Индии в древнем Китае.// ВДИ. 1981, № 4.
7. Литман А.Д. Современная индийская философия. - М.: Мысль, 1985.
8. Шохин В.К. Первые философы Индии. Учебное пособие. - М., 1997.
9. Паниккар К.М. Очерк истории Индии. - М., 1956.