СодержаниеВведение..............................3
1. Современное понятие гуманизма...............5
2. Гуманистический подход к пониманию человека............8
3. Гуманистическая модель практики социальной работы......11
Заключение..........................13
Список использованной литературы...............15ВведениеГуманизм является фундаментальным основанием и духовно-нравственным измерением социальной работы.
"Явление" гуманизма в жизненный мир – многоплановый, развернутый в истории процесс, который предстает в виде серии мироощущенческих ценностных революций, вызвавших глубокие преобразования "второй" человеческой природы. Жизнь дарована человеку непосредственно и как таковая ближе всякого иного бытия. Но этой жизненной данности имманентна гуманность, составляющая одну из онтологических форм человеческого бытия и полагания мира (наряду с двойственностью полов, трудом, языком, волей, интеллектом, игрой, смертью).
Гуманность, рассматриваемая как человечность, человеколюбие, уважение к достоинству – человека, относится к бытийному строю человеческого конечного существования и является фундаментальным моментом, основанием возможности человека, с одной стороны, и его конечности как таковой - с другой. Так, понятая гуманность есть то, в чем существо человека содержит источник своего определения. Как онтологическая форма она охватывает человеческую жизнь до самого основания и существенным образом определяет бытийный склад человека и его способ понимания бытия.
В истории теории социальной работы отмечают два подхода, окрашивавших и окрашивающих все разнообразие теоретических построений в социальной работе. Эти подходы сформировались: один – в русле позитивистской традиции научного знания, всегда опиравшегося на естественно-научные парадигмы мышления, другой – в контексте парадигм наук о человеке и обществе, в русле социально-гуманитарного знания.
В этой связи весьма показательно обоснование Леонардом дифференциации двух систем научного знания о социальной работе в середине 70-х годов: научное знание, ориентированное на парадигмы естественно-научного мышления и полипарадигмальный статус наук о человеке и обществе, опирающийся по преимуществу на гуманистическую традицию в истории социальной мысли.
Противостояние и сосуществование позитивистского и социально гуманитарного подходов в социальном мышлении в последние 100-150 лет проявлялось постоянно, в том числе и в теории социальной работы. Современная теория социальной работы эту сторону проблемы рассматривает в характеристике важнейших тенденций современного научного знания о теории социальной работы, а также при характеристике ее важнейших моделей, сосуществующих сегодня в современном общественном сознании.
Традиция гуманитарного мышления в теории социальной работы – система требований, принципов научного осмысления проблем социальной работы, используемых в контексте философско-гуманистического видения развития человека и общества, опирающегося как на эмпирическое, так и на теоретико-методологическое научное знание.
Цель контрольной работы – изучить гуманизм как форму жизненной практики и основание социальной работы. Данная цель обусловливает следующие задачи:
1. рассмотреть современное понятие гуманизма;
2. проанализировать гуманистический подход к пониманию человека;
3. изучить гуманистическую модель практики социальной работы.Литература1.Акмалова А. А., Бабкин Н. И., Павленок П. Д., Аникеева О. А. Основы социальной работы. М.: Инфра-М, 2007.
2.Актуальные проблемы обеспечения прав и свобод человека и гражданина в современном мире. Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной тысячелетию Казани (30 мая 2005 года, г. Казань) / Отв. ред.: Нигматов З.Г. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2005.
3.Кузьмин К.В. История социальной работы. М.: Академический проект, 2005.
4.Леонтьев Д.А. Гуманистическая психология как социокультурное явление // Психология с человеческим лицом. Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. М.: Смысл, 1997.
5.Словарь-справочник по социальной работе / Под. ред. Е.И. Холостовой. М., 1997.
6.Теория социальной работы: В 3 ч. Часть 1 / Вырщиков А.Н., Кузнецова М.А., Новак Е.С., Чернов А.Ю. Волгоград: Издательство ВолГУ, 1999.
7.Философия социальной работы / под ред. В.И.Митрохина. М.: Союз, 1998.
8.Шиянов Е.Н. Социальная педагогика. М.: ВЛАДОС, 2004.
|
|
