УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантАнализ программы 2005-9
ПредметЭкономика предприятия
Тип работыконтрольная работа
Объем работы9
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Анализ программы 3 Заключение 9 Список использованной литературы 10

Введение

Анализ программы В нашей работе мы остановимся на анализе комплексной программы физического воспитания учащихся I - XI классов, авторами которой являются В.И. Лях, Л.Б. Кофман, Г.Б. Мейксон, одобренной Министерством образования в 1996 году. В объяснительной записке авторы выделяют цель и задачи программы. В соответствии с социально - экономическими потребностями современного общества, исходя из общего среднего образования, целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию учащихся. Достижение цели обеспечивается решением следующих задач, направленных на: 1. укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию; 2. обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам; 3. развитие двигательных способностей; 4. приобретение необходимых знаний в области физической культуры и спорта; 5. воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья; 6. содействие воспитанию нравственных и волевых качеств; 7. развитие психических процессов и свойств личности; 8. духовное совершенствование личности. Содержание программного материала состоит из двух частей: базовой и вариативной (дифференцированной).

Литература

1. Ашмарин Б.А., Виленский М.Я. Теория и методика физического воспитания, М., 1979 2. Матвеев А.П., Мельников С.Б. Методика физического воспитания с основами теории, М., 1991 3. Физическая культура в школе № 1 - 8, 2004 4. Понамарев Н.И. Физическое воспитание, М., 1983 5. Янсон Ю.А. Физическая культура в школе, Ростов - на - Дону, 2004
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте