Объектной областью данного исследования являются вопросы становления творческой личности. Наиболее приемлемым для исследования творческих личностей авторы признали феноменологический подход. Исследуется биография творческих личностей в пределах феноменологического поля. Рассматривается влияние родителей на становление творческой личности, а также значимых событий детства (как в плане личностных свойств родителей, так и в отношении тех методов воспитания, которые применялись к респонденту). Не исследовались смысложизненные ориентации самой творческой личности, ее целеполагание, ее индивидуально-психологические характеристики (последнее хотя и декларировалось, но никоим образом не отражено в статье). Совершенно не применялись какие-либо тесты креативности, то есть творческая личность оценивалась "по факту". Поскольку исследование происходило в рамках феноменологического поля, никакая объективация полученных данных не проводилась; все полученные данные носят сугубо субъективный характер. Данный подход, в частности, обосновывается тем, что "Проблема творчества, с точки зрения А. Маслоу, настолько актуальна, что любые предложения, любые гипотезы, любые данные, даже спорные, могут иметь эвристическую ценность. Такого рода исследования очень сложны, сложны именно потому, что "исследователю в этой области очень трудно избежать влияния своих собственных взглядов, предубеждений и заблуждений. Но если и дальше ждать абсолютно точн