СодержаниеВведение 3
1. Теоретические основы управления персоналом 6
1.1 Современные исследования проблемы управления персоналом на предприятии 6
1.2 Методические подходы к решению проблем управления персоналом 15
2. Зарубежный опыт управления персоналом и особенности его применения на российских предприятиях 27
2.1 Японский опыт управления персоналом 27
2.2 Американский опыт управления персоналом 30
Заключение 34
Список использованных источников 36ВведениеАктуальность. Современный этап научно-технической революции при-вел к качественному изменению роли человека в производстве, превращению его в решающий фактор последнего. Не случайно, например, сегодня более 85% опрошенных японских менеджеров на первое место среди своих задач ста-вят развитие человеческих ресурсов, в то время как введение новых технологий - 45%, а продвижение на новые рынки - около 20%.
Сегодняшний работник должен обладать стратегическим мышлением, предприимчивостью, широкой эрудицией, высокой культурой. Это выдвинуло на повестку дня требование непрерывного развития персонала, т. е. проведения мероприятий, способствующих полному развитию личного потенциала работ-ников и росту их способности вносить вклад в деятельность организации.
Такие мероприятия могут быть индивидуальными или групповыми, про-водиться на рабочем месте или специализированно, ориентированными на раз-витие общих или специфических навыков и умений.
Речь идет об общих ценностях, облегчении организационных изменений, предоставлении всем работникам равных возможностей получения достойных заработков и служебного продвижения, повышении производительности труда и качества выполнения работ. В то же время неудовлетворенность сотрудников может быть обусловлена не только недостатком опыта и знаний, но и неэффек-тивной структурой организации, внутренними конфликтами, завышенными требованиями. В конечном итоге одновременно происходит не только развитие индивида, но и коллектива, персонала организации в целом.
В крупных западных фирмах развитие персонала (человеческих ресурсов) представляет собой систему взаимосвязанных действий, элементами которой являются выработка стратегии, прогнозирование и планирование потребности в кадрах той или иной квалификации, управление карьерой и профессиональным ростом; организация процесса адаптации, обучения, тренинга, формирование организационной культуры.
Возможности развития должны быть предоставлены всем желающим, ведь оно повышает не только эффективность работы, но и гибкость управления, улучшает моральный климат, облегчает делегирование полномочий, а игнори-рование потребности в развитии, новых знаниях и навыках усиливает текучесть кадров.
Помимо непосредственного влияния на финансовые результаты, капита-ловложения в профессиональное развитие способствуют, созданию, благоприятного климата в организации, повышают мотивацию сотрудников и их преданность ор-ганизации, обеспечивает преемственность в управлении.
Реализация современной концепции развития предполагает повышение гибкости системы обучения, групповые формы работы, замену преподавателей консультантами.
Развитие персонала может быть общим и профессиональным.
Профессиональное развитие - это процесс подготовки сотрудников к вы-полнению новых производственных функций, занятию должностей, решению новых задач, направленный на преодоление расхождения между требованиями к работнику и качествами реального человека. Мероприятиями по профессиональному развитию персонала являются семинары по маркетингу для со-трудников отдела персонала, посещение школы бизнеса коммерческим аген-том, изучение английского языка инженером-механиком, работа только что принятого в организацию начальника планового отдела сборщиком на заво-дском конвейере и т.д.
На потребность в профессиональном развитии работника влияет динами-ка внешней среды, появление новых образцов техники и технологии, изменение стратегии и структуры организации, необходимость освоения новых видов дея-тельности.
Ответственность за развитие персонала несут администрация, линейные руководители (их обязанности, с одной стороны, быть образцом для подчинен-ных в этой области, а с другой - грамотно направлять их усилия), а также сами работники, которые должны быть активными и нацеленными на постоянное самосовершенствование.
Руководители на основе наблюдения за работником и с учетом его разви-тия и собственного мнения и индивидуального плана карьеры формулируют конкретные цели развития и обучения, которыми могут быть выработка про-фессиональных навыков, формирование определенного типа мышления и пове-дения, получение дополнительных знаний.
Цель исследования - изучить особенности управления персоналом на предприятии.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить современные исследования проблемы управления персоналом на предприятии.
2. Проанализировать методические подходы к решению проблем управ-ления персоналом.
3. Рассмотреть зарубежный опыт управления персоналом и особенности его применения на российских предприятиях.
Объект исследования - производственный менеджмент. Предмет ис-следования - особенности управления персоналом на предприятии.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.
Теоретической основой данной работы послужили работы таких авто-ров, как: Беляцкий Н.П. Лабунский Л.В Лукьяшко А.В Никифорова Г.С., Свеш-ников Н. и др.Литература1. Беляцкий Н.П. Управление персоналом. - Минск: Наука, 2005.
2. Лабунский Л.В. О развитии персонала // Управление персоналом. - 2005. - № 7.
3. Лукьяшко А.В. Комплексная система развития персонала // Спра-вочник по управлению персоналом. - 2005. - № 3.
4. Никифорова Г.С., Дмитриевой М.А., Снеткова В.М. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. - СПб: Речь, 2006.
5. Основы менеджмента / Под ред. Д.Д. Вачугова. - М.: Высшая Шко-ла, 2007.
6. Профессиональное развитие персонала // Справочник по управле-нию персоналом. - 2006. - № 3.
7. Свешников Н. Профессиональное развитие персонала - залог ста-бильности предприятия // Человек и труд. - 2005. - №10.
8. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия:- 4-е изд. - М.: Дело, 2006.
9. Тупицын А.Л. Влияние профессионального развития сотрудников на устойчивое развитие предприятия. - Новосибирск, СибАГС, 2006.
10. Управление персоналом организации: учебник для Вузов / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: Инфра - М, 2007.
11. Фуколова Ю.П. Персональный тренер // Секрет фирмы. - 2006. - № 1.
12. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: Учеб. для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
13. Черняк Т.В. Управление трудовыми ресурсами: Учебное пособие. - Новосибирск: СибАГС, 2005.
14. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организа-ции/Учебно-практическое пособие. - М.: ЗАО "Бизнес школа "Ин-тел-синтез", 2006.
15. Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. - М.: "Норма", 2006."
|
|
