УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантНаучное познание 2004-18
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыреферат
Объем работы18
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

1. Структура и элементы научного познания.............3 2. Уровни познания.........................4 3. Соотношение эмпирического и теоретического в познании.....7 4. Критерии и нормы научности...................9 5. Границы научного метода....................11 6. Парадигма.........................14 Список литературы.......................18

Введение

Познание как форма духовной деятельности существует в обществе с момента его возникновения. И на каждом этапе развития общества процесс познания осуществляется в многообразных социально-культурных формах. Это - обыденно-практическое, игровое, мифологическое, художественно-образное, религиозное, философское познание. В период XV-XVIIв. формируется научное познание мира, хотя зарождение н6ауки мы связываем с именами Аристотеля, Архимеда, Эвклида. Наука - деятельность людей по получению нового знания, его систематизации и проверке [8]. Сумма разрозненных сведений не есть наука. Отражая мир, наука образует единую, взаимосвязанную, развивающуюся систему знаний о его законах. Она разделяется на множество отраслей. По предмету выделяются - естествознание, гуманитарные и социальные науки, технические науки и математика, в каждую из которых входят свои научные дисциплины. По отношению к практике науки делятся на фундаментальные и прикладные.

Литература

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М.: Центр, 2003.- 320с. 2. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. - М.: Наука, 1994.- 189с. 3. Концепции современного естествознания. / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТА-ДАНА, 1999.- 358с. 4. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. - М.: Агар, 1996.- 301с. 5. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.- 290с. 6. Лакатос И. Методология научных исследовательских программ. - М.: Владос, 1995.- 186с. 7. Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.- 207с. 8. Пуанкаре А. О науке. - М., 1983. - 212с. 9. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. - М.: Гардарика, 1996. - 334с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте