СодержаниеВведение 2
Глава 1. Стили руководства 3
Глава 2. Стиль управления: применение на практике 11
Заключение 15
Список литературы 17ВведениеУмение руководить - это прирожденное свойство человека, которое можно лишь развить в течение жизни, приобретая для этого необходимые знания, навыки и переосмысливая личный опыт.
От того, сможет ли руководитель организовать людей на то, чтобы добиться необходимых результатов и одновременно, чтобы подчинённые были удовлетворены своей работой, своим положением на фирме зависит конечный результат работы. Актуальность исследования заключается в практической востребованности теоретических знаний по управлению персоналом, так как неудачно выбранная модель управления персоналом приводит к разного рода конфликтам, которые часто разрушают коллектив и создают напряжённую атмосферу на предприятии, мешают работе. Но полное отсутствие конфликтов тоже плохо, иногда они являются стимулом к разрешению многих проблем. Поэтому очень важно руководителю правильно оценить существующие условия работы на предприятии, особенности подобранного персонала, специфику поставленной задачи и, основываясь на этом, построить свою модель управления.
Целью настоящей работы является изучение стилей руководства как фактора влияющего на достижение практически значимых результатов. Для достижения цели необходимо решить ряд задач, а именно:
o Раскрыть сущность понятия "стиль руководства";
o Изучить непосредственно стили руководства;
o Рассмотреть факторы обуславливающие выбор того или иного стиля управления;
o Исследовать зависимость эффективности рабочего процесса от выбранного стиля руководства.
Объектом исследования является взаимосвязь стиля руководства и достижения практически значимых результатов. Предметом выступают стили руководства как таковые.
Именно та сфера деятельности руководителя, которая связана с его взаимоотношениями с подчиненными, занимает ключевую позицию с точки зрения успешности работы руководителя в целом. Сколь бы ни был талантлив и трудолюбив начальник, но, если его усилия не поддерживаются подчиненными - итог деятельности подразделения в целом вряд ли будет особенно успешным. Именно от успешности решения задачи - увидеть в подчиненном человека - зависит работа коллектива.Литература1. Андреева И.В., Спивак В.А. "Организационное поведение" Серия "Шпаргалка" Санкт-Петербург, Издательский Дом "Нева", 2003.
2. Аникин Б.А. Высший менеджмент для руководителя: Учебное пособие. М., ИНФАРА-М, 2000.
3. Виханский О.С., Наумов А.И., Менеджмент: Учебник .-3-е изд. М., Гардарики, 2002.
4. Герчикова И.Н. Управление персоналом. Учебник. М., "Высшая школа", 2001.
5. Игнатьева А. В., Максимцов М. М. Исследование систем управления: Учеб. пособие для вузов. М., ЮНИТИ-ДАНА, 2000.
Пугачев В. П. Руководство персоналом организации. М., 1998..
6. Менеджмент: учебное пособие/ Драчёва Е.Л., Юликов Л.И. М., Академия, 2002.
7. Основы менеджмента: Учебное пособие/ Кабушкин Н.И. Мн., "Новое знание, 2002.
8. Управление персоналом: Учебник / под ред. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л. М., Юнити, 2000.
9. Урбанович А. А. Психология управления: Учебное пособие. М., Харвест, 2003."
|
|
