УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантОрганизационное поведение 8 Вариант
ПредметУправление персоналом
Тип работыконтрольная работа
Объем работы22
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

1. Состав и содержание карьеры работника. 3 2. Управление карьерой работника 5 3. Эффективность карьеры 8 Практическое задание Охарактеризуйте модель карьерного роста сотрудников вашего предприятия. 11 Список литературы 22

Введение

Карьера - это субъективно осознанные собственные суждения работника о своем трудовом будущем, ожидаемые пути самовыражения и удовлетворения трудом; это поступательное продвижение по служебной лестнице, расширение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью работника. Есть и такое определение: под деловой карьерой понимается продвижение работника по ступенькам служебной иерархии или последовательная смена занятий, как в рамках отдельной организации, так и на протяжении жизни, а также восприятие человеком этих этапов. Таким образом, карьера имеет как объективную, так и субъективную сторону. Различают карьеру: профессиональную и внутриорганизационную. Процесс планирования индивидуальной карьеры начинается с выявления потребностей, интересов, потенциальных возможностей. На этой основе с учетом перспектив организации и объективных личных данных формулируются основные цели карьеры. Основой планирования карьеры часто становится, так называемая, карьерограмма. Этот документ, составляемый на 5- 10 лет, содержит, с одной стороны, обязательства администрации по горизонтальному и вертикальному перемещению работника, а с другой - его обязательства повышать уровень образования, квалификации, профессионального мастерства. Для высшего уровня управления карьерограмма имеет сложную структуру. Планирование карьеры состоит в определении целей развития карьеры и путей, ведущих к ее достижению. Пути представляют собой последовательность должностей, на которых необходимо поработать, прежде чем занять целевую должность, а также набор средств, необходимых для приобретения требуемой квалификации - курсов, стажировок и др.

Литература

1. Аверин А.Н. Управление персоналом, кадровая и социальная политика в организации: Учебное пособие. - М.: Изд-во РАГС, 2005. - 224 с. 2. Алехина О.Е. Стимулирование развития работников организации // Управление персоналом. - 2002. - № 1. - С. 50-52. 3. Арсеньев Ю.Н. Управление персоналом. Модели управления: Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 286 с. 4. Беляцкий Н.П., Велесько С.Е., Ройш П. Управление персоналом: учебное пособие. - Мн.: Экоперспектива, 2005. - 352 с. 5. Бизюкова И.В. Кадры управления: подбор и оценка. - М.: Изд-во "Экономика", 1998. 6. Волгин Н. ВИЛАР: Мотивационная основа эффективного труда // Человек и труд. - 2000. - №4. - С. 75-79. 7. Генкин Б.М. Основы управления персоналом. - М., 1996. 8. Генкин Б.М. Экономика и социология труда. - М.: ЮНИТИ,1999. 9. Герчикова И.Н. Менеджмент. Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ., 2000. 10. Глухов В.В. Менеджмент. - СПб.: Специальная литература, 1999.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте