УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИонийская и Пифогорейская античные школы
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыреферат
Объем работы7
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Ионийская и Пифогорейская античные школы 2 Список литературы 6

Введение

С VI в. до и. э. начинается особый период в истории науки и культуры Древней Греции. Это был период, когда древнегреческая цивилизация обрела господство в обширном регионе, охватывающем юго-восточное Средиземноморье, Малую Азию и часть черноморского побережья. К этому времени завершилось формирование древнегреческих городов-государств, в которых большое развитие получили торговля, ремесленное производство, культурная жизнь. Среди них выделялся Милст - главный город Ионийской колонии в Малой Азии, расположенный на побережье Эгейского моря. Через него проходили важные торговые пути из Греции в Азию. Город этот являлся также крупным культурным и политическим центром, куда ус1рсмляиись видные философы, ученые, политические деятели -того времени. Сформировавшаяся там Миланская школа натурфилософии оставила глубокий след в истории античной культуры. Но мере роста производительных сил древнегреческою общества возрастало и значение товарообмена. Появилось и получило развитие денежное обращение. Деньги начали функционировать как всеобщий эквивалент пои обмене товаров. Было понятно, что различные по качеству товары можно, сопоставляя друг с другом, привести к общему денежному знаменателю. Эта чисто экономическая идея была затем распространена на природу. Как yже отмечалось, в рамках древнегреческой натурфилософии появилась мысль о том, in о все предметы окружающего мира состоят из простейших начал ("стихий"). К таковым чаще всего относили огонь, воду, воздух и землю. При этом утвердилась также точка зрения, что существует, вообще говоря, лишь одноединственное первоначало, из которою все возникло и все состоит.

Литература

1. Агафонова Н.В. Прогресс и традиции в науке. - М., 1991. 2. Вавилов С.И. Развитие идеи вещества. - М., 1970. 3. Вернадский В.К Избранные труды по истории науки. - М., 1981, 4. Концепции Современного Естествознания для студентов. Р-на-Д.: "Феникс" 1997 5. Концепции Современного Естествознания. Е. Ф. Солопов. Учебник для вузов. - М.: ВЛАДОС 1998 6. Концепции Современного Естествознания. Курс лекций. А.А. Горелов. - М.: Издательство "ЦЕНТР" 1998 7. Кудрявцев П.С. Курс истории физики. - М., 1992. 8. Кузнецова Н.И. Наука в ее истории. - М., 1982. 9. Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В.И. О науке и технике. В 2-х т. -М., 1985. 10. Спасский Б.И. Физика для философов. - М., 1989. 11. Традиции и революции в развитии науки. - М., 1991. 12. Физическое знание: его генезис и развитие. - М., 1993.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте