СодержаниеВведение 3
Глава 1. Организация физкультурного занятия дошкольников в условиях ДОУ и его структура 4
Глава 2. Структура физкультурных занятий с детьми в разных группах 9
2.1. Физкультурное занятие в первой младшей группе 9
2.2. Структура физкультурного занятия с элементами ритмики в средней группе 11
Заключение 15
Список использованной литературы 17ВведениеАктуальность: Уровень социализации личности дошкольника во многом зависит от полноценного физического воспитания. По мнению академика Н. М. Амосова, ребенок конца XX-XXI веков сталкивается с тремя основными поро-ками цивилизации: накоплением отрицательных эмоций без физической раз-рядки, перееданием, гиподинамией.
Исходя из принципа "здоровый ребенок - успешный ребенок", решение проблемы воспитания социально адаптированной личности невозможно без осуществления системы мероприятий по физическому развитию детей. Поэто-му в настоящее время в качестве одного из приоритетных направлений педаго-гической деятельности выделяется создание здоровьесохраняющей среды в ус-ловиях ДОУ.
Гармоничному физическому и психическому развитию ребенка способст-вуют режим дня (сочетание деятельности статического и динамического харак-тера), двигательный режим.
В работе ДОУ используются различные виды утренних гимнастик и физ-культурных занятий на основе проведенной консультации "Проведение нетра-диционных физкультурных занятий и утренних гимнастик". В основном преоб-ладают следующие виды занятий:
" сюжетно-игровые занятия, состоящие из подвижных игр разной степени интенсивности;
" занятия-соревнования: дети разбиваются на команды и в ходе раз-личных эстафет выявляют победителей;
" занятия по типу круговой тренировки (тренировка основных видов движений);
" занятия по традиционной схеме: вводно- подготовительная часть, основная часть (общеразвивающие упражнения, основные движе-ния, подвижные игры), заключительная часть.
Эффективность физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ во мно-гом зависит от взаимодействия старшего воспитателя с медицинским персона-лом, музыкальным руководителем, психологом, воспитателями. Для осуществ-ления методической работы по проблеме здоровьесбережения и здоровьеобо-гащения дошкольников необходимо предворительно составить план совмест-ной деятельности, включающий в себя консультации для воспитателей, высту-пления на педагогических советах и медико-педагогические совещания.
Цель исследования - ознакомиться со структурой физкультурных заня-тий в разных возрастных группах в условиях детского сада.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть организацию физкультурного занятия дошкольников в условиях ДОУ и его структуру;
2. Проанализировать структуру физкультурного занятия в первой млад-шей группе;
3. Определить особенности структуры физкультурного занятия в средней группе детского сада.
Объект исследования - основополагающие характеристики физкультур-ных занятий в ДОУ.
Предмет исследования - определение особенностей структуры физкуль-турных занятий в группах детского сада.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Теоретической основой данной работы послужили работы таких авто-ров, как: Щербак А.П., Утробина К.К.., Пензулаева Л.И. и других.Литература1. Голицына Н.С., Бухарова Е.Е. Физкультурный калейдоскоп для дошкольников. - М.: Скрипторий 2003, 2006.
2. Голицына Н.С., Шумова И.М. Воспитание основ здорового образа жизни у малышей. - М.: Скрипторий 2003, 2007.
3. Казина О.Б. Веселая физкультура для детей и их родителей. Заня-тия, развлечения, праздники, походы. - М.: Академия Развития, ВКТ, 2008.
4. Литвинова О.М. Физкультурные занятия в детском саду. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.
5. Муллаева Н.Б. Конспекты-сценарии занятий по физической куль-туре для дошкольников. - М.: Детство-Пресс, 2008.
6. Пензулаева Л.И. Растем здоровыми и крепкими. - М.: Дрофа, 2007.
7. Прохорова Г.А. Утренняя гимнастика для детей 2-7 лет. - М.: Ай-рис-Пресс, 2009.
8. Развитие координации движений и крупной моторики на занятиях по физкультуре. Старшая группа. - М.: Корифей, 2009.
9. Утробина К.К. Занимательная физкультура в детском саду для де-тей 5-7 лет. Конспекты нетрадиционных занятий и развлечений в спортивном зале. - М.: ГНОМ и Д, 2006.
10. Щербак А.П. Физическое развитие детей в детском саду. Здоровь-есберегающие технологии, конспекты физкультурных занятий, спортивные развлечения. - М.: Академия Развития, 2009.
|
