СодержаниеВведение 3
1. Особенности функционирования ФЕ 5
1.1. ПОНЯТИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ 5
1.2. СПЕЦИФИКА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ 9
1.3. СТАТУС КОМПОНЕНТА ФЕ 11
1.4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕ (КОНТЕКСТ) 13
1.5. ФЕ КАК СТИЛИСТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭКСПРЕССИВНОСТИ ТЕКСТА 16
2. ФЕ в речи 19
2.1. СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭКСПРЕССИВНОСТИ ФЕ В РЕЧИ 19
2.1.1. Вклинивание 20
2.1.2. Осложненное вклинивание 24
2.1.3. Двойная актуализация ФЕ 28
2.1.4. Распад ФЕ 29
Заключение 32
Список литературы 34ВведениеМесто лингвистики, оказавшейся в числе претендентов на звание "главной науки XX века", в системе современного научного знания о мире определяется совокупностью глобальных внешних факторов, основными из которых можно назвать становление информации как приоритетной ценности в условиях "информационного общества" и интереса к человеку как ее производителю и потребителю; глобализацию межнациональных связей на фоне интереса к уникальным свойствам каждой отдельной культуры и языка; успех таких наук как психология, этнография, социология, столкнувшихся с внутренней необходимостью исследования закономерностей языка и мышления, языка и культуры, языка и общества, в результате чего возник целый ряд смежных дисциплин (психолингвистика, этнолингвистика, социолингвистика) существенно обогативших представление об объекте исследования в "родительских" дисциплинах.
Выражение эмоциональности в языке, безусловно, является одним из самых существенных аспектов представленности "человека в языке", наблюдаемом на всех уровнях языковой системы. Именно поэтому в последнее время в лингвистике наблюдается повышенное внимание к данной проблеме, вплоть до выделения самостоятельного направления, исследующего свойства эмоционального языка, - эмотиологии. Активный поиск инструментов для адекватного описания отношения эмоциональности к значению слова, начатый в 60-х годах прошлого века едва ли можно считать завершенным, а определение "семантического статуса эмоциональности вполне единодушным.
Английский язык имеет тысячелетнюю историю. За это время в нем накопилось большое количество выражений, которые люди нашли удачными, меткими и красивыми. Так и возник особый слой языка - фразеология, совокупность устойчивых выражений, имеющих самостоятельное значение.
С помощью фразеологических выражений, которые не переводятся дословно, а воспринимаются переосмыслено, усиливается эстетический аспект языка. "С помощью идиом, как с помощью различных оттенков цветов, информационный аспект языка дополняется чувственно-интуитивным описанием нашего мира, нашей жизни".
Мир фразеологии современного английского языка велик и многообразен, и каждый аспект его исследования, безусловно, заслуживает должного внимания.
Цель работы: изучить коммуникативно-прагматический аспект ФЕ.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие фразеологической единицы;
2. Выявить специфику фразеологического значения;
3. Определить статус компонента ФЕ;
4. Изучить условия реализации ФЕ (контекст);
5. Рассмотреть ФЕ как стилистическое средство повышения экспрессивности текста;
6. Рассмотреть способы повышения экспрессивности ФЕ в речи.Литература1. Алехина А.И. Фразеологическая единица и слово. - Минск: Литера, 2001 - 119с.
2. Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии. - Л.: Наука, 1989 - 97с.
3. Аничков И.Е. Труды по языкознанию. - СПб: Наука, 2003 - 209с.
4. Арнольд И. В. Стилистика современного английского языка - М.: Лингвистика, 2001 - 369с.
5. Бабенко Л. Г. Обозначение эмоций в языке и речи.- Свердловск : Юни, 2003 - 255с.
6. Бабкин А.М. Русская фразеология, ее развитие и источники. - Л.: Наука, 2001 - 126с.
7. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М.: Просвещение, 1996 - 300с.
8. Виноградов В.В. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке. - М.: Наука, 2002 - 179с.
9. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Язык, 2003 - 298с.
10. Захарова М.А. Стратегия речевого использования образных фразеологизмов английского языка. - М.: Инфра-М, 1999 - 151с.
11. Изард К. Эмоции человека. СПб.: Питер, 2005 - 620с.
12. Копыленко М.М., Попова З.Д. Очерки по общей фразеологии: Проблемы, методы, опыты. - Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1990 - 109с.
13. Кунин А.В. Фразеология современного английского языка. - М.: Международные отношения, 2002 - 183с.
14. Кунин А.В. Вклинивание как лингвистическое явление // ИЯШ - 1979 - № 2 - С.20-25.
15. Кунин А.В. Англо-русский фразеологический словарь. 3-е изд., стереотип. - М.: Русский язык, 2001 - 264с.
16. Кунин А.В. Пути образования ФЕ // ИЯШ- 1975 - №6 - С.18-24.
17. Литвинов П.П. Англо-русский фразеологический словарь с тематической классификацией. - М.: Яхонт, 2000 - 302с.
18. Литвинов П.П. Фразеология. - М.: Примстрой -М, 2001 - 182с.
19. Наумов Э.Б. Способы трансформации ФЕ //РЯШ - 1971 - №3 - С.13-17.
20. Савицкий В.М. Английская фразеология: Проблемы моделирования. - Самара, 1993 - 219с.
21. Уорелл А.Дж. Английские идиоматические выражения. - М.: Художественная литература, 1999 - 117с.
22. Федуленкова Т.Н. Английская фразеология: Курс лекций. - Архангельск, 2000 - 192с.
23. Фоменко Ю.В. Являются ли словосочетания единицей языка.- М.: Книга, 2001 - 324с.
24. Шаховский В. И. Эмотивный компонент значения и методы его описания. Волгоград.: История, 2004 - 278с.
25. Шаховский В. И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка. Воронеж: Мир, 2001 - 314с.
26. Шестопалова Л. С. Эмоционально-оценочные компонент значений и их функционально-стилевое распределение / Вопросы германской филологии. Новосибирск, 1982 - 188с.
27. Ekman P., Levenson R.W. & Friesen W. Autonomous nervous system activity distinguishes among emotions // Science. 1983. Vol.221. Pp. 1208-1210.
28. Lakoff G. & Johnson M. Metaphors we live by. Chicago: University of Chicago Press, 1980 - 344p.
29. Lakoff G. & K?vecses Z. The cognitive model of anger inherent in American English // Cultural models in language and thought. Cambridge: Cambridge University Press, 1987. Pp.195-221.
30. Wierzbicka A. Semantics. Primes and universals. Oxford; New York: Oxford University Press, 1996.
31. Practical English Dictionary. London, printed in Cuba- 2001- 582с.
The Oxford English-Russian Dictionary. Oxford, New York, 2005 -1340 с"
|
|
