Вариант 1
а) Ситуация "Детский сад" (воспитатель - дети)
б) Ситуация "Симфонический оркестр" (дирижер - исполнители)
Введение
К понятию мотивация трудового коллектива существует несколько подходов. С психологической точки зрения, мотивация, как состояние, понимается как совокупность мотивов объекта управления, направляющих его деятельность.
Управленческий подход к мотивации таков: мотивация - это специфический управленческий процесс, формирование такой системы мотивов объекта управления, который обеспечивает его поведение в целях субъекта управления.
Рассмотрим мотивацию коллектива на конкретных примерах.
Литература
1. Базаров Т., Аксенова Е. Человеческая составляющая кризиса в организациях//Консультант директора.-1998.-№5.-С.22-24.
2. Брэддик У. Менеджмент в организации. - М.: "ИНФРА-М",1997.-334с.
3. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. - М.:Экономика,1990.-С.45-87.
4. Маркова А.К. и др. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. - М.: Просвещение,1990.-238с.
5. Поварницына Л.А. Психологический анализ трудностей общения. - М., 1999.-345с.
6. Чирков В.И. Межличностные отношения, внутренняя мотивация и саморегуляция//Вопросы психологии. - 1997. - №3. - С. 102.