УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВиды умозаключений по аналогии 2007-13
ПредметМатематическая логика
Тип работыконтрольная работа
Объем работы13
Дата поступления12.12.2012
1300 ₽

Содержание

Введение. 1. Умозаключения по аналогии. 2. Структура умозаключений по аналогии. 3. Виды умозаключений по аналогии. 4. Аналогия и моделирование. Заключение. Список используемой литературы.

Введение

К какой бы исторической эпохе ни принадлежал человек, он нуждается в истине. И первобытные люди, и наши современники, познавая окружающий мир, стремятся ее полу-чить. Обладание истинным знанием одним людям приносит радость и удовлетворение, дру-гим, наоборот, - горе: сильных истина зовет на подвиг, у слабых парализует волю, приво-дит их к пессимизму и растерянности. Но, несмотря ни на что, все люди стремятся к истине, получению новой информации о мире, в котором они живут. Обладание истиной продвигает всех нас вперед на нелегком пути познания. Но добыть истинное знание, пусть даже неполное, неокончательное, всегда нелегко. Порой это связано с самопожертвованием. Известны подвиги многих выдающихся ученых, отдавших свою жизнь служению людям, добывавшим истину для блага человечества. Италь-янский ученый и философ Джордано Бруно, развивавший гелиоцентрическую космологию Коперника и выдвинувший концепцию о бесконечности и бесчисленном множестве миров Вселенной, был обвинен в ереси и сожжен инквизицией в Риме. Ряд ученых-физиков, изу-чавших радиоактивность, подверглись радиоактивному облучению. Некоторые ученые-микробиологи проводили опасные эксперименты на себе. К сожалению, на сегодняшний день не все научные достижения ставятся на службу человеку. Однако хочется верить, что наступит время, когда добытое с таким трудом истин-ное знание будет использовано только на благо человеку. Люди хотят познать не только законы природы и сущность общественных явлений, но и тайны человеческого мозга. Еще в XVII в. английский философ Ф.Бэкон говорил, что знание и могущество человека совпадают. Однако тернист путь к истине. Чтобы расширить возможности познания, человек создал микроскоп и телескоп, ра-дио и телевидение, ЭВМ и космическую ракету, луноход и искусственные спутники планет, которые позволили ему глубже и полнее познавать свойства природных и социальных явле-ний. Мышление неразрывно связано с языком. Какая бы мысль ни возникла в голове чело-века, она может возникнуть и существовать лишь на базе языкового материала, в словах и предложениях. При помощи языка люди выражают и закрепляют результаты своей мысли-тельной работы, обмениваясь мыслями, добиваются взаимного понимания.

Литература

1. Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов/ под ред. проф. Б.И. Каверина. 2-е изд. - М.: Юриспруденция, 2000. - 272 с. 2. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.г. Логика: Учебник. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 528 с. 3. Гетманова А.Д. Логика: Учебник. - М.: Омега-Л, 2006 . - С.416. 4. Ивин А.А. Логика: Учебник. - М.: Гардарика, 2002. -352 с. 5. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических институтов. - М.: Юристъ, 1995. - 256 с. 6. Курбатов В.И. Логика. Систематический курс. Ростов н/Д., 2001. - 233 с. 7. Светлов В.А. Практическая логика. СПб., 1995. - 124 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте