УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИзучение влияния типов семейного воспитания на формирование нравственных качеств дошкольника
ПредметПсихология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы34
Дата поступления10.05.2012
950 ₽

Содержание

Введение 3 1. Теоретические подходы к проблеме типологии стилей воспитания 5 2. Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности ребенка 13 2. 1. Нравственное воспитание в системе формирования личности 13 2. 2. Типы воспитания, их отношение к процессу становления личности 14 3. Особенности психодиагностики 23 3. 1. Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста 23 3. 2. "Модель" воспитания дошкольника 28 Заключение 32 Список использованной литературы 33

Введение

Воспитание детей - самая важная область нашей жизни. Дети - это будущие граждане нашей страны и граждане мира, они будут творить историю. Семейное воспитание - общее название для процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов. Определяющая роль семьи обусловлена ее глубоким влиянием на весь комплекс физической и духовной жизни растущего в ней человека. Семья для ребенка является одновременно и средой обитания, и воспитательной средой. Влияние семьи, особенно в начальный период жизни ребенка, намного превышает другие воспитательные воздействия. По данным исследований, семья здесь отражает и школу, и средства массовой информации, общественные организации, трудовые коллективы, друзей, влияние литературы и искусства. Это позволяет нам убедиться в том, что успешность формирования личности, развития ребенка обусловливается, прежде всего, семьей. Чем лучше семья и чем лучше влияет она на воспитание, тем выше результаты физического, нравственного, трудового воспитания личности. Рассмотрим более подробно проблему становления личности ребенка и влияния внутрисемейных отношений на это становление. Цель данной работы: изучение влияния типов семейного воспитания на формирование нравственных качеств дошкольника Задачи курсовой работы: 1. Рассмотреть теоретические подходы к проблеме типологии семейных отношений 2. Определить сущность нравственного воспитания 3. Изучить существующие типы воспитания 4. Рассмотреть практику воспитания дошкольников на конкретном примере Период смены политических режимов, а соответственно и культуры, в нашей стране затянулся, некоторые нравственные ценности утратили свой смысл, другие же его приобрели. В свете всех этих событий вопрос о нравственном воспитании детей стал особенно актуальным и интересным для исследования. Проблемой нравственного воспитания и вопросами типов семейного воспитания занимались многие исследователи, среди них: Архангельский Н. В., Берестов Н. И., Кулик Л. А., Дробницкий О. Г., Макаренко А. С., Марьенко О. М., а также некоторые другие.

Литература

1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - Изд. 2-е. - М.: Независимая фирма "Класс", 1999. - 208 с. 2. Архангельский Н. В. Нравственное воспитание. - М., 1999. 3. Бабанский Ю. К. Педагогика. - М., 1998. 4. Берестов Н. И., Кулик Л. А. Семейное воспитание. - М., Просвещение 1990. 5. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М., 1988. 6. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 1998. 7. Дробницкий О. Г. Проблемы нравственности. - М., 1997. 8. Здравомыслова О. М. Арутюнян М. Ю. Российская семья на европейском фоне / Институт социально- экономических проблем РАН. М., 1998. 9. Лисина М. И. Возникновение и развитие конфликта при несформированности операционной стороны игровой деятельности дошкольника. // Сборник статей. - Киев, 2000. 10. Макаренко А. С. О воспитании. - М., 1968. 11. Максимова Е. И. Нравственное воспитание дошкольников. // Сборник текстов. - Нижний Новгород, 2001. 12. Марьенко О. М. Основы процесса нравственного воспитания в школе. - М., 1990. 13. Немов Р. С. Психология. Кн. 1. - М., 1999. 14. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. 15. Популярная психология для родителей // под редакцией А. А. Бодалева, М., Педагогика 1998. 16. Психология и педагогика: учебное пособие / Под ред. Радугина А. А. - М.: Центр, 1999. 17. Чудновский В. Э. Воспитание способностей и формирование личности. М., 1986.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте