УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПраздники в школах для детей с ЗПР ( Реферат, 17 стр. )
ПредметРазные экономические дисциплины
Тип работыреферат
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1 Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. 3 2 Особенности проведения спортивных праздников для детей с задержкой психического развития 6 3 Особенности организации художественных праздников 10 4 Сценарий спортивно-художественного праздника "Выручаем Айболита" 11 Заключение 16 Использованная литература 17

Введение

В настоящее время наблюдается тенденция к росту количества детей, имеющих нервно-соматические, сенсорные заболевания и отклонения в психическом и физическом развитии. Количество дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) достигает в среднем по России 25 %. Деятельность специализированных дошкольных и школьных образовательных учреждений для детей с ЗПР в современных условиях требует разработки новых научно обоснованных организационных, методических и технологических компонентов воспитательно-оздоровительного процесса. В данной работе описаны особенности детей с задержкой психического развития, особенности организации и проведения художественно-спортивных праздников при данной патологии школьников. При этом учитывается как интеллектуальное развитие детей, так и особенности их восприятия мира в целом, особенности их взаимодействия друг с другом. В конце работы сделано заключение о необходимости проведения спортивно-художественных праздников с детьми с нарушениями интеллекта, о важном значении их для развития детей.

Литература

1. Бисярина В.П. Анатомо-физиологические особенности детского возраста. - М.: Медицина, 1993. - 223 с. 2. Вернер Д. Реабилитация детей-инвалидов. М., 1995, 87 с. 3. Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. Библ. журн. Подготовка к школе детей с ЗПР. (Программа и метод. рекомендации, тематич. планирование. Автор Шевченко С.Г.) 4. Гигиена детей и подростков / Ред. Г.Н. Сердюкова и А.Г. Сухарев. - М.: Медицина, 1986. - 320 с. 5. Дошкольное воспитание и обучение прилож. к ж. "Воспитание школьников". Игровые модели воспитания и обучения к программе "Дошкольная группа" автор- Доронова Т.Н., Короткова Н.А . 6. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. - М.: 1995 - 402 с. 7. Лечебная физкультура в системе медицинской реабилитации: Руководство для врачей /Под ред. А.Ф. Каптелина, И.П. Лебедевой. М., 1995, 125 с. 8. Медицинская реабилитация: рук. для врачей / под ред. В.А.Епифанова - М.: Мед-пресс-информ, 2005 - 328 с. 9. Михеев В.В. Нервные болезни. - М.: 1998 - 451 с. 10. Петрова В.Г., Белякова И.В. Кто они, дети с отклонениями в развитии? - М.: 1998 - 143 с. 11. Врублевская О.М. Проблемы создания спортивно-художественных представлений / Врублевская О.М. // Юбилейный сборник трудов ученых РГАФК, посвященный 80-летию академии. - М.: 1998. - Т. 4. - с. 108-109.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте