СодержаниеВведение 3 - 4
Глава 1. Экологическое сознание человека как компонент
антропоэкосистемы и как психологический феномен 5
1.1. Экологическое сознание человека как компонент
антропоэкосистемы 5 - 6
1.2. Экологическое сознание человека как предмет
исследования экологической психологии 6
Глава 2. Характеристика эгоцентрического экологического
сознания
2.1. Понятие и истоки развития экоцентрического экологического
сознания 7 - 9
2.2. Особенности экоцентрического экологического сознания 9 - 11
2.3. Проявления экоцентрического экологического сознания 11 - 12
Заключение 13 - 14
Библиографический список 15ВведениеНаблюдаемый в обществе на протяжении последних десятилетий рост внимания к проблемам, традиционно составляющим предмет изучения экологической науки, вполне закономерен. Успехи естествознания в раскрытии тайн мироустройства позволили раздвинуть границы привычных представлений о реальности, подойти к осознанию системной сложности и целостности мира, создали необходимую базу для уточнения и дальнейшего развития представления о месте человека в системе природы. В то же время обострение проблем перенаселения планеты, исчерпания природных ресурсов, загрязнения среды обитания человека отходами промышленного и сельскохозяйственного производства, разрушения естественных ландшафтов, сокращения видового многообразия способствовало росту заинтересованности общественности в получении сведений экологического характера. Наконец, развитие систем массовой коммуникации (печатные СМИ, радиовещание, телевидение, Internet) содействовало росту информированности населения о состоянии окружающей среды, влияниях, оказываемых на нее людьми, и их действительных и возможных последствиях. Действие указанных обстоятельств, кстати, в значительной степени обусловило повышение социального статуса экологии и специалистов по экологии.
Экологическая психология, экопсихология (от греч. oikos ? окружение, среда; psyche ? душа; logos ? наука, учение) ? это направление психологической науки, сформировавшееся в Европе и США в 60-е годы ХХ столетия [11]. Оно имеет свои корни в российской психологии и педологии первой трети нынешнего столетия (Лев Семенович Выгодский). В современной России экопсихология стремительно развивается в последнее десятилетие на стыке экологии, экологии человека (некоторые исследователи даже склонны относить экопсихологию к одной из отраслей экологии человека, что не совсем корректно), различных сфер психологии, психотерапии, педагогики, философии, других научных дисциплин и связана, прежде всего, с именами известных психологов Сергея Дмитриевича Дерябо, Витольда Альбертовича Ясвина, Виктора Ивановича Панова [4; 5; 12; 9].Литература1. Агесс П. Ключи к экологии. - Л., 1982
2. Введение в экологию / Под ред. Ю.А. Казанского. - М., 1992
3. Гагарин А.В. Теория и менеджмент экологического образования: Учебное пособие / Московская гуманитарно-социальная академия. М., 2002.
4. Дерябо С.Д. Экологическая психология: диагностика экологического сознания. - М., 1999
5. Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Методологические проблемы становления и развития экологической психологии // Психологический журнал.- 1996.- Т. 17. - № 6. - С. 4-17
6. Медведев В.И., Алдашева А.А. Экологическое сознание: Учебное пособие. ? М., 2001
7. Никаноров А.М., Хоружая Т.А. Экология. - М., 1999
8. Панов В.И. Введение в экологическую психологию. Учебное пособие. Часть 1. - М., 2001
9. Панов В.И. Экологическая психология: из опыта построения методологии.- М., 2004
10. Скребец В.О. Экологическая психология: Учебное пособие. - Киев, 1998
11. Экологический энциклопедический словарь. - М., 2002
12. Ясвин В. А. Психология отношения к природе.- М., 2000
|
|