СодержаниеВведение...............................3
1. Основные этапы развития естествознания.................4
1.1. Древнегреческий период......................4
1.2. Эллинистический период.....................7
1.3. Древнеримский период античной натурфилософии..........8
1.4. Естествознание в средневековой Европе..............9
1.5. "Научная революция"......................10
2. Революции в естествознании......................13
Заключение............................18
Библиографический список......................19ВведениеКонцепция современного естествознания - новый предмет в системе высшего образования. Он важен, поскольку содержит в себе не просто совокупность фактов, а более значимую духовно информацию.
Наука - это не только совокупность знаний. Науке можно учить, как увлекательнейшей части человеческой истории - как быстро развивающемуся росту смелых гипотез, контролируемых экспериментом и критикой.
Естествознание - неотъемлемая и важная часть духовной культуры человечества. Знание его современных фундаментальных научных положений, мировоззренческих и методологических выводов является необходимым элементом общекультурной подготовки специалистов в любой области деятельности. Поэтому, изучение естественных наук - важный фактор для подготовки современных образованных специалистов.
Изучение современной науки необходимо начинать с изучения истоков - потому что именно там закладывались ее основы.
Историю развития естествознания можно проследить с VI в. до н.э. Начиная с эпохи Коперника, история естествознания рассматривается в свете научных революций, связанных с выявлением фундаментальных принципов природы.
Этапов выделяют иногда три-четыре, иногда более десяти. Переходы от этапа к этапу и от одной научной революции к другой не похожи на триумфальное шествие человеческой мысли. Основные направления ее развития возникали в результате перебора многих "окольных путей", отступлений. В данной работе прослежены основные этапы в развитии естествознания и естественнонаучные революции.Литература1. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000
2. Горелов А.А. Концепция современного естествознания. - М.: ЦЕНТР, 2000.
3. Данилова B.C., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания. - М.: Аспект Пресс, 2000.
4. Кун Т. Структура научных революций. - М., 2005.
5. Касьянов В.В. История философии. 2003
6. Потеев М.И. Концепции современного естествознания, Санкт-Петербург, Питер, 1999 г.
7. Селье Г. От мечты к открытию. - М., 2003.
8. Кокин А.В. Концепции современного естествознания. - М.: "ПРИОР", 2004.
9. Мотылева Л.С. и др. Концепции современного естествознания. - Спб.: Союз, 2000.
10. Концепции современного естествознания /Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.
|
