СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ БЕССОЗНАТЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 5
1.1. Сущность бессознательных процессов и состояний 5
1.2. Взаимодействие сознания и бессознательного 11
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В И ПСИХОАНАЛИЗЕ 14
2.1. Сущность бессознательных процессов и состояний в отечественной психологии 14
2.2. Неосознаваемые механизмы сознательных действий в психоанализе 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
ГЛОССАРИЙ 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 26ВведениеЦелью работы - исследовать проблему бессознательного в психоанализе.
Помимо всего того, что мы можем сами в себе наблюдать, в нас идут бессознательные процессы и хранятся пласты опыта, недоступные нашему сознанию. Опытный психоаналитик может отчасти реконструировать их по фрагментам сновидений, нарушениям поведения в обыденной жизни: оговоркам, ошибочным действиям, забытым намерениям, продуктам творчества.
Неосознаваемые психические процессы стали особенно интенсивно изучаться с начала 20 века. Уже первые результаты этого изучения фактически нанесли смертельный удар по психологии сознания, вполне соизмеримой с тем, который она получила со стороны бихевиоризма. Рассмотрение неосознаваемых процессов весьма важно для полного анализа явления психики, для поиска и уточнения предмета психологии.
Однако поскольку к "неосознаваемому психическому" обращались в разное время очень разные учёные, изложить эту тему, прослеживая развитие какого-то одного направления или одной теории, невозможно.
В настоящее время все больше авторов приходят к выводу о том, что, наряду с социальной и биологической детерминантами поведения человека, не менее важную роль играет психическая детерминанта, наименее изученным аспектом которой в отечественной психологии являются неосознаваемые психические процессы. В частности, к ним относятся явления неосознаваемой установки и система психологической защиты в виде функционирования ряда защитных механизмов: подавления, отрицания, проекции, идентификации, регрессии и пр.
В настоящей работе рассматриваются такие аспекты изучаемого нами вопроса, как неосознаваемые механизмы сознательных действий, явления неосознаваемой установки, неосознаваемые сопровождения сознательных действий, некоторые вопросы психодинамической концепции.
Наряду с сознательными формами отражения и деятельности для человека характерны и такие, которые находятся как бы за порогом сознания, не достигают надлежащей степени интенсивности или напряженности, чтобы обратить на себя внимание. Термины "бессознательное", "подсознательное", "неосознанное" часто встречаются в научной и художественной литературе, а также в обыденной жизни.
Понятие психического значительно шире понятия сознания, которое обладает не поддающимися практическому учету градациями уровней, начиная от высшей ступени ясности, доходящей до удивительной силы прозорливости и глубины понимания сути вещей, и кончая полусознательным состоянием.
Сознанию можно противопоставить не только поведение (как внутренне наблюдаемому - внешне наблюдаемое), но и неосознаваемые, или бессознательные, психические процессы.
Объект исследования - бессознательное в психоанализе.
Предмет исследования - влияние бессознательного на поведение человека.
Задачи данной работы следующие:
1. Изучить сущность бессознательных процессов и состояний;
2. Рассмотреть взаимодействие сознания и бессознательного;
3. Исследовать сущность бессознательных процессов и состояний в отечественной психологии;
4. Проанализировать неосознаваемые механизмы сознательных действий в психоанализе.
В качестве теоретической базы были использованы научные работы таких ученых, как: З.Фрейд, С.Л. Рубинштейн, Ф.В. Бассин, А.А. Радугин, А.В. Петровский и другихЛитература1. Александрова О. Проблема бессознательного. Психоанализ как метод лечения. Психология, №2, 2005
2. Бассин Ф.В. Проблема бессознательного (о неосознаваемых формах высшей нервной деятельности). - М., 2006
3. Веккер Л.М. Психические процессы: В 3 т. - Т. 3. - М., 2006
4. Климов А.Д. Обоснование бессознательного. - Ижевск, 2007
5. Козубовский В.М. Общая психология: методология, сознание, деятельность - Мн.: Амалфея, 2006
6. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - СПб., 2006.
7. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб., 2007
8. Мерлин B.C. Структура личности: характер, способности, самосознание. Учебное пособие к спецкурсу. - Пермь, 2008
9. Общая психология под ред. А.В. Петровского. - М., 2006
10. Психология под ред. Крылова. - М., 2006
11. Педагогика под ред. Лихачева. - М., 2006
12. Радугин А.А. Психология и педагогика. - М., 2006
13. Рамендик О.М., Одинцова О.В. Психологический практикум. - М., 2004
14. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. - Т.I. - М., 2004
15. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-дону, 2006
16. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. - СПб., 2007
|
|
