УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВлияние типов семейного воспитания на формирование нравственных качеств дошкольника
ПредметПсихология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы33
Дата поступления10.05.2012
950 ₽

Содержание

Введение 3 1. Теоретические подходы к проблеме типологии семейных отношений 5 2. Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности ребенка 13 2. 1. Нравственное воспитание в системе формирования личности 13 2. 2. Типы воспитания, их отношение к процессу становления личности 14 2. 3. Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста 22 2. 4. "Модель" воспитания дошкольника 27 Заключение 32 Список использованной литературы 33

Введение

Воспитание детей - самая важная область нашей жизни. Дети - это будущие граждане нашей страны и граждане мира, они будут творить историю. Семейное воспитание - общее название для процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов. Определяющая роль семьи обусловлена ее глубоким влиянием на весь комплекс физической и духовной жизни растущего в ней человека. Семья для ребенка является одновременно и средой обитания, и воспитательной средой. Влияние семьи, особенно в начальный период жизни ребенка, намного превышает другие воспитательные воздействия. По данным исследований, семья здесь отражает и школу, и средства массовой информации, общественные организации, трудовые коллективы, друзей, влияние литературы и искусства. Это позволяет нам убедиться в том, что успешность формирования личности, развития ребенка обусловливается, прежде всего, семьей. Чем лучше семья и чем лучше влияет она на воспитание, тем выше результаты физического, нравственного, трудового воспитания личности. Рассмотрим более подробно проблему становления личности ребенка и влияния внутрисемейных отношений на это становление. Цель данной работы: изучение влияния типов семейного воспитания на формирование нравственных качеств дошкольника Задачи курсовой работы: 1. Рассмотреть теоретические подходы к проблеме типологии семейных отношений 2. Определить сущность нравственного воспитания 3. Изучить существующие типы воспитания 4. Рассмотреть практику воспитания дошкольников на конкретном примере Период смены политических режимов, а соответственно и культуры, в нашей стране затянулся, некоторые нравственные ценности утратили свой смысл, другие же его приобрели. В свете всех этих событий вопрос о нравственном воспитании детей стал особенно актуальным и интересным для исследования. Проблемой нравственного воспитания и вопросами типов семейного воспитания занимались многие исследователи, среди них: Архангельский Н. В., Берестов Н. И., Кулик Л. А., Дробницкий О. Г., Макаренко А. С., Марьенко О. М., а также некоторые другие.

Литература

1. Архангельский Н. В. Нравственное воспитание. - М., 1999. 2. Бабанский Ю. К. Педагогика. - М., 1998. 3. Берестов Н. И., Кулик Л. А. Семейное воспитание. - М., Просвещение 1990. 4. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М., 1988. 5. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 1998. 6. Дробницкий О. Г. Проблемы нравственности. - М., 1997. 7. Здравомыслова О. М. Арутюнян М. Ю. Российская семья на европейском фоне / Институт социально- экономических проблем РАН. М., 1998. 8. Лисина М. И. Возникновение и развитие конфликта при несформированности операционной стороны игровой деятельности дошкольника. // Сборник статей. - Киев, 2000. 9. Макаренко А. С. О воспитании. - М., 1968. 10. Максимова Е. И. Нравственное воспитание дошкольников. // Сборник текстов. - Нижний Новгород, 2001. 11. Марьенко О. М. Основы процесса нравственного воспитания в школе. - М., 1990. 12. Немов Р. С. Психология. Кн. 1. - М., 1999. 13. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. 14. Популярная психология для родителей // под редакцией А. А. Бодалева, М., Педагогика 1998. 15. Психология и педагогика: учебное пособие / Под ред. Радугина А. А. - М.: Центр, 1999. 16. Чудновский В. Э. Воспитание способностей и формирование личности. М., 1986.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте