СодержаниеВведение 3
1. Общая характеристика интервью как метода сбора информации 6
1.1. Методы сбора информации в журналистике 6
1.2. Интервью как метод 9
2. Особенности различных видов интервью 18
2.1. Газетное интервью 18
2.2. Интервью на радио 20
2.3. Телевизионное интервью 26
3. Структура составления интервью 30
3.1. Классификация вопросов 32
3.2. Структура вопросника 46
Заключение 49
Список литературы 53ВведениеВ журналистике известны три группы методов сбора информации - изучение документов, наблюдение, опрос. Изучение документов является опосредованной и "безличной" формой соприкосновения с действительностью, но как считают многие ученый, что этот метод более объективен по сравнению с методом интервью, в котором факты добываются в результате непосредственного общения с человеком - носителем нужной информации. Но в то же время не нужно забывать. Что документы не могут объективно отражать реальный факты, поэтому исследователь, изучающий их, должен помнить, что имеет дело с "определенными формами отражения соц. явлений, но не с самими соц. явлениями". Наблюдение принято делить на два вида: включенное и не включенное. Не включенное - наблюдение со стороны, наблюдатель не является участником группы, процесса, явления, за которым ведется наблюдение. Включенное наблюдение состоит в том, что наблюдатель участвует в деятельности исследуемой группы, иногда скрывая свои цели и профессию. Третьим методом называют - опрос. В журналистике это прежде всего интервью - опрос "лицом к лицу", устная беседа, хотя иногда применяется и другая разновидность опроса - анкетирование. И все-таки один из самых распространенных методов получения сведений - есть интервью, получение информации в личном общении, но при этом журналист может интересовать и личность собеседника, его мнения, вкусы, пристрастия.
Слово интервью в журналистике имеет два значения: метод и жанр. Иногда в определениях интервью эти два значения слишком категорично определяются. Между тем получение сведений посредством интервью может не ставить целью создание произведения определенного жанра.
Всякая беседа предполагает обмен мнениями, положения собеседников при этом равнозначно. Интервью же - это не обмен мнениями, а получение информации от одного лица - опрашиваемого. В отличие от беседы, роли участников интервью совершенно различны: опрашиваемый выступает как объект исследования, другой - как субъект. Следовательно, - журналист нацелен на получение информации, поэтому обмен мнениями в интервью чаще всего недопустим. Интервью иногда объявляют ненадежным инструментом ввиду двойной субъективности получаемых сведений: субъективности их источника и субъективности воспринимающего их интервьюера. Еще в 1931 году американские авторы Бингхем и Мур писали. Что интервью лучше всего применять для выяснения мнений, оценок, и так далее. Но и в интервьюере, интервьюируемом, во взаимоотношениях между ними заложены источники ненадежности. Основные возражения надежности метода как такового сводятся:
1. человеческая память ненадежна, она может сохранять одни факты и терять другие, и принципы этой избирательности нелегко определить, поэтому опасно полагаться на сведения опрашиваемого, даже если он вполне искренен;
2. содержание сведений, полученных в интервью, во многом зависит от ситуации беседы, от взаимоотношений интервьюера и опрашиваемого, от его индивидуального умения, в связи с чем разные интервьюеры при одной т той же программе исследования могут получить разные результаты;
3. интервьюер также может явиться причиной искажения картины в силу избирательности восприятия, свойств памяти, внимания.
Отсюда вывод: первым и наиболее важным условием необходимости проведения интервью является то, что нужная информация не может быть получена никаким иным способом, кроме как от индивида.
Цель данной работы: рассмотреть интервью как метод сбора информации.Литература1. Белановский С. А. Методика и техника фокусированного интервью. М., 1993. С. 30.
2. Емельянов Ю. Н. Учиться мастерству общения // Психология управления/ Сост. А. М. Зимичев. Л., 1983. С. 69.
3. Ефимов К. Возможности проективных техник в маркетинговых исследованиях /http: //www. flogiston. ru/projects/compcult. shtml.
4. Как провести социологическое исследование. С. 79.
5. Как провести социологическое исследование/ Под ред. М. К. Горшковой, Ф. Э. Шереги. М, 1990. С. 74.
6. Кохановский В. П. Философия и методология науки: Учебник для высших учебных заведений. Ростов н/Д, 1999. С. 168.
7. Лазутина Г. В. Технология и методика журналистского творчества. М., 1988. С. 42.
8. Мельник Г. С. Психология профессионального общения в журналистике. СПб., 2001. С. 38.
9. Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. М., 1997. С. 97.
10. Парыгин Б. Д. Анатомия общения. СПб., 1999. С. 28.
11. Плешаков Л. Интервью - начало всех начал // Профессия - журналист. №10, 2000. С. 16.
12. Плешаков Л. Интервью: всякое лыко - в строку, редкое слово - в строчку // Профессия - журналист. №2, 2001. С. 12.
13. Резник Б. Ответственность за слово - выше слов // Журналист. 2001. № 5. С. 14.
14. Свитич Л. Г., Ширяева А. А. Журналистское образование: взгляд социолога. М., 1997. С. 154-168.
15. Сементовская В. К. Человек в деловой сфере. Л., 1985. С. 84-85.
16. Соколовская В. Интервью как жанр // Профессия - журналист. №3, 2001. С. 5.
17. Телевизионная журналистика: Учебник. 4-е издание, переработанное и дополненное // Редколлегия: Г. В. Кузнецов, В. Л. Цвик, А. Я. Юровский. - М.: Изд-во МГУ, 2001. С. 177.
18. Телевизионная журналистика: Учебник. 4-е издание, переработанное и дополненное // Редколлегия: Г. В. Кузнецов, В. Л. Цвик, А. Я. Юровский. - М.: Изд-во МГУ, 2001. С. 185.
19. Тертычный А. Интервью вездесущего лик... //Журналист. 2002. № 3. С. 69.
20. Труд журналиста: Методика и техника журналистского общения (Интервью, беседа "за круглым столом") / Сост. В. П. Таловов. Л., 1983. С. 7.
21. Шумилина Т. В. Не могли бы вы рассказать... М., 1976. С. 71.
22. Ядов В. А. Социологическое исследование... М., 1987. С. 145.
23. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1987. С. 142.
|
|
