Актуальность проблемы 3
Нормативы полового развития мальчиков 6
Нормативы полового развития девочек 8
Материалы и методы исследования 12
Результаты и их обсуждение 14
Выводы 20
Введение
Данные о половом созревании детей и подростков представляют интерес в практическом и теоретическом отношении для педиатрии и смежных с ней дисциплин. Оценка полового развития необходима при диспансерном обследовании детей и подростков, установлении группы здоровья, проведении соответствующих гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий.
Течение пубертатного периода может изменяться в зависимости от наследственных факторов, предшествующего фона, социальных обстоятельств и окружающей среды. В конечном итоге нарушения периода полового созревания являются причиной нарушения репродукции.
В предшествующие десятилетия в России, как и во всех странах мира, отмечались явления акселерации, но с конца 80-х годов нашего столетия появились сообщения ученых разных стран о замедлении наблюдавшегося ранее ускоренного развития детей и подростков и даже об их децелерации. Описан даже так называемый "трофологический" синдром (Мальцев, 1997 год), характеризующийся дисгармоничным физическим развитием, снижением функциональных резервов и задержкой полового созревания. О появившейся тенденции к задержке полового развития пишет и Ю.А. Ямпольская в 1998 г. Она уже в конце 80-х годов выявила сдвиг вершины кривой распределения менархе в сторону более старших возрастов примерно на полгода. Известно также "постарение" в последние годы нормативов формирования вторичных половых признаков в пределах 13-17 лет.
Пубертатный (подростковый) период - это период наибольшего физического, психосоциального развития, занимающий около половины всего времени роста человека. Он начинается в возрасте около 10 лет у девочек и 12 лет у мальчиков. Период полового созревания четко не ограничен по длительности, но продолжается обычно в течение 2-3 лет. Половое созревание - это период, в течение которого появляются вторичные половые признаки.