УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВиды и функции воображения
ПредметПсихология
Тип работыреферат
Объем работы24
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

Введение 3 1. Определение и виды воображения 4 2. Функции воображения, его развитие 8 3. Воображение и творчество 10 4. Воображение и органические процессы 11 5. Общая характеристика воображения 14 6. Индивидуальные особенности воображения 20 Заключение 23 Список используемой литературы 24

Введение

Воображение - особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Специфика этой формы психического процесса состоит в том, что воображение, вероятно, характерно только для человека и странным образом связано с деятельностью организма, будучи в то же самое время самым "психическим" из всех психических процессов и состояний. Последнее означает, что ни в чем другом, кроме воображения, не проявляется идеальный и загадочный характер психики. Можно предполагать, что именно воображение, желание его понять и объяснить привлекло внимание к психическим явлениям в древности, поддерживало и продолжает его стимулировать в наши дни. Что же касается загадочности этого феномена, то она состоит в том, что до сих пор нам почти ничего не известно именно о механизме воображения, в том числе о его анатомо-физиологической основе. Где в мозгу человека локализовано воображение? С работой каких известных нам нервных органических структур оно связано? На эти важные вопросы мы почти ничего конкретного ответить не можем. Здесь дело обстоит как раз противоположным образом, а именно: мы знаем очень много о том, какое значение воображение имеет в жизни человека, как оно влияет на его психические процессы и состояния и даже на организм.

Литература

1. Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умстенных действий. // Исследование мышления в советской психологии. - М., 1966. 2. Запорожец. Психологическое развитие ребенка // Избранные психологические труды в 2-х томах. -М., 1986 г. 3. Кальмакова З.И. Продуктивное мышление, как основ обучаемости - М., 1981. 4. Кирнос Д. И. Индивидуальность и творческое мышление. М., 1992. 5. Немов. Психология. - М. 1995. 6. Петров Ю. А. Культура мышления. - МГУ, 1990. 7. Петухов В. В. Психология мышления. - МГУ, 1987. 8. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте