УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантКлассификация средств тренингового воздействия
ПредметПсихология
Тип работыреферат
Объем работы10
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

Введение 3 1. Общая характеристика социально-психологического тренинга 4 2. Классификация средств тренингового воздействия 6 Заключение 8 Литература 10

Введение

В настоящее время психологический тренинг интенсивно развивается как метод и научно-практическое направление. По проблемам психологического тренинга, особенно его групповым формам, издана обширная литература, накоплен большой эмпирический материал. На сегодняшний день не существует общепринятого определения понятия "тренинг", что приводит к расширенному толкованию тренинга и обозначению этим термином самых различных приёмов, форм, способов и средств, используемых в психологической практике. Термин тренинг (от англ. Train, training) имеет ряд значений: обучение, воспитание, подготовка, тренировка, дрессировка. Цель психологического тренинга - достижение разнообразных изменений психологических, социально-психологических и других характеристик человека, группы и организации. Психологический тренинг и его элементы во все большей степени проникают в практику, в область профессиональной деятельности, охватывая все стороны ее психологического обеспечения. К настоящему времени методы преднамеренных изменений психологических феноменов человека, группы и организаций обосновываются и разрабатываются в ряде дисциплин: психологии труда и инженерной психологии (методы обучения операторов, профессиональной подготовки), социальной психологии (социально-психологический тренинг, методы влияния, убеждения), педагогической психологии (методы обучения и воспитания) и т. д. Тренинг обеспечивает приобретение специалистом профессионально важных качеств, умений и их перевод на уровень навыков, создает условия для разрешения личностных проблем и развития способностей личности. В данной работе социально-психологический тренинг будет рассмотрен более подробно.

Литература

1. Барышева А. Тренинг как зеркало российского бизнеса // Управление персоналом, 2000, №11, с. 54-56. 2. Большаков В. Ю. Психотренинг: социодинамика, упражнения, игры СПб: Социально-психологический центр, 1996. 3. Захаров В. П., Хрящева И. Ю. Социально-психологический тренинг. - СПб, 1999. 4. Макшанов С. И. Психология тренинга: Теория. Методология. Практика. - СПб.: Образование, 1997. 5. Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. - М: Совершенство, 1998. 6. Петровская Л. А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. - М: МГУ, 1982. 7. Практикум по социально-психологическому тренингу. 3-е изд., испр. и доп. / Под ред. Б. Д. Парыгина, СПб.: Изд-во Михайлова В. А, 2000. - 352 с. 8. Социально-психологический тренинг / под ред. Парыгина Б. Д. - Спб, 1997.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте